下列关于O和O^2-说法正确的是（　　）

下列说法不正确的是（　　）

（1）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点（填“高”或“低”），红磷燃烧的化学方程式为
（2）很多物质都能燃烧，例如铁丝在氧气中燃烧的现象为，反应的方程式为
（3）向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置一段时间后，溶液逐渐变成红色，此实验主要说明分子的性质是．将所得溶液通过简易净水器中的石英砂和活性碳等处理后，可得到无色溶液，由此说明活性炭是具有性的物质．

人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料．
（1）煤燃烧时排放出、等污染物．溶于雨水会形成酸雨．
（2）石油加热炼制得到产品中，常用作汽车燃料的是（一种即可），汽车尾气排放出一氧化氮、一氧化碳有害气体污染空气，为了解决这一问题，常在尾气排放处加装催化净化装置，将有害气体转化为空气中含有的两种无害物质，写出反应的化学方程式：．
（3）由于煤和石油污染较大，所以推广使用天然气，天然气的主要成分是（填化学式），它燃烧时将化学能主要转化为能，小刚通过学习化学发现，天然气并不是最理想的燃料，你认为最理想的燃料是．

实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、双氧水、棉花、火柴及以下仪器：
（1）若补充一种仪器①（填名称）就能制取氧气．该反应的化学方程式为②；
（2）若补充一种药品①（填名称），就能制二氧化碳气体，②将实验室检验二氧化碳的实验装置图补充完整；
（3）反应时，锥形瓶中的现象是固体逐渐减少①，从而使装置内②，③（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大气压，在④作用下，气体从装置中逸出．

下图中热水的温度为80℃，而白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃，在烧杯上放置的金属片是铜片，可观察到铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；而烧杯中的白磷不燃烧．
（1）白磷燃烧的现象是；
（2）烧杯中的白磷为什么不燃烧；
（3）铜片上的红磷为什么不燃烧．

化学知识与生活联系密切．请从①氧气 ②氮气 ③石英砂④钛合金中选择适当物质，并用其序号填空：
（1）食品包装袋中充填的气体是；
（2）可用于制造航天器的是；
（3）急救病人时可供呼吸的是；
（4）制造计算机芯片．

下列四个反应都是实验室制取某种气体的反应，其中不适合用如图所示装置进行实验的反应是（　　）

某研究性学习活动小组，从下列装置张选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到气体的体积．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①；②；③．
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→→→g．
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是．
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解释放出氧气；
           猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
           猜想Ⅲ：．
【实验验证】（每种方法只限用一次）
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，证明猜想错误．
实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间，．证明猜想Ⅱ正确．
（5）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化锰的收集装置应选用（填序号），能用该装置收集二氧化碳的原因是．反应的化学方程式为．

将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（　　）