如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图．
（1）做实验时，一名同学发现小明的装置和操作中有两处明显错误．也请你观察分析一下，小明的实验错误在哪里？
①②
（2）小明同学改进装置并正确操作，过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有：
①②
（3）小明同学又重新过滤，得到一杯清水．小明高兴的说：“我得到了一杯纯水！”根据你所学习的硬水和软水的知识分析，这杯清水中可能会含有怎样的物质？．

如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：ab；
（2）实验过程中玻璃棒的作用是；
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可）．

某种气体可以用如图的装置收集，则下列说法正确的是（　　）

下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（　　）

区别下列物质，所选试剂或方法错误的是（　　）

如何鉴别四瓶气体分别是氮气，氧气，二氧化碳，空气．

现有集气瓶、量筒、药匙、镊子四种仪器，分别是下列操作中的一种必用仪器，将其名称填入相应空格中．

实验操作	收集气体	取少量块状固体	取少量粉末状药品	量取液体的体积
必用仪器

如图所示，把下列实验所用的仪器的名称依次填在横线上：

① ②  ③ ④  ⑤⑥．

下列对化学知识的归纳，有误的一项是（　　）

下列关于化学发展史方面的叙述中，不正确的是（　　）