下列有关物质的燃烧的实验现象的描述中，正确的是（　　）

具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列操作正确的是（　　）

下列是化学实验中的常见示意图：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：①②．
（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，应选用的发生装置是（填序号）反应的化学方程式：，用收集的一瓶氧气做细铁丝燃烧的实验，细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：．
（3）B图实验操作的名称是C图实验操作的名称是 用D装置收集气体，该气体应该具有的性质．
（4）用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法也能制取氧气，发生装置应选取．（填序号）

根据如图所示实验装置图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a，b．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号）．反应的化学方程式：；
（3）可以用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是．

小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题．

（1）写出如图中标号仪器的名称：①；②．
（2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择（填序号），你认为该装置中还缺少，要收集较纯净的氧气，收集装置选择（填序号）．生成氧气的符号表达式是．
（3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用，写出该反应的符号表达式．
（4）①若用F装置收集氧气，则气体从端进入集气瓶．（填“a”或“b”，下同）
②如果用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管端进入集气瓶．
③在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与端连接．
（5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是．
（6）（拓展）实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体．已知硫化氢气体的密度比空气大，可溶于水．制取硫化氢时，发生装置选择上图中的（填序号，下同），收集装置选择．

如图是实验室制取常见气体的发生装置和收集装置：

（1）写出如图中标号仪器的名称：a，b．
（2）选用A装置可以用于高锰酸钾制取，该反应的化学方程式或文字表达式为．其反应的基本类型是．（填化合反应或分解反应），我们可以选择C来收集气体这是因为氧气，氧气的密度比空气大所以也可以选择　来收集氧气（填上面序号），当我们用这种方法来收集的时候，我们可以用带火星的木条放在，如果是已经集满的现像是．
（3）制取氧气我们也可以选择B，用双氧水和二氧化锰，其反应的化学方程式或文字表达式．
选用A装置还可以用于氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式或文字表达式为．
（4）如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，可能是氧气或二氧化碳中的一种，你能用来探究确定该气体的方法是：．（写出方法现像结论）

下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，可选用的发生装置是；可选用的收集装置是或者（写出装置代号）．
（2）写出有关化学反应的化学方程式：．

若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
（1）写出标号仪器的名称  ①  ②；
（2）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，理由是
（3）此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；
（4）用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集；
（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的方程式．

通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答

（1）写出编号所指仪器的名称：①；②；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：；
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A
和（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起作用．请你写出小红制取氧气的文字表达式：；
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳，写出实验室检验该气体的方法．

空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气．

（1）工业制氧气是变化（填“物理”或“化学”）变化．
（2）图中仪器a的名称是．
（3）实验室制取并收集氧气，可选择装置（填字母代号），此法制取氧气的符号表达式为．
（4）检查A装置气密性的方法是．