下列关于铁的三种微粒Fe、Fe²⁺、Fe³⁺ 说法中，正确的是（　　）

某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．
【实验验证】
（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成．
（2）同学们用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有（填化学式）生成．
实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．
【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．
【实验验证】
（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是．
（2）将a端插入蜡烛的焰心．
（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．
（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：
【拓展应用】
（1）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）．
（2）若蜡烛（C_XH_4Y）充分燃烧只生成二氧化碳和水则其燃烧的化学方程式：．

我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据图1所示的仪器和题目要求回答问题：

（1）写出仪器①的名称；
（2）实验室制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择图1仪器中的（填序号），若甲同学选择的是一种白色固体与一种黑色固体混合制取氧气，则反应的化学方程式为，在实验过程中当他看到，证明氧气已收集满了；乙同学要制取并收集一瓶二氧化碳，他应该选择得仪器有；
（3）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示），得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是填序号）．
①节约药品用量 
②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 
④产生的气体不含任何杂质．．
该微型装置能制取的气体有（填序号）
①O₂ ②CO₂ ③H₂．

暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
（1）对白色粉末成分的猜想和形成原因分析：

白色粉末的成分	形成的原因
可能是CaCO3	石灰水与空气中CO2反应； 化学方程式为：
可能是	气温较高时，溶质的溶解度   或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出．

经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是的混合物．
（2）他们取白色粉末于一试管中加水溶解后，进行了实验探究，请完成实验报告：

实验步骤	可能观察到的现象	结论
取上述试管中的上层清液，滴加1～2无色酚酞试液．	①	②
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸．	③	④白色粉末中   （选填“有”或“无”）CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是：   ．

（3）交流与反思：
通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是（选填序号）．
A．密封保存         B．使用前，临时配制        C．禁止使用这种试剂．

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①、②．
（2）实验室制取二氧化碳时，收集装置选用 （ 填编号），反应方程式．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （ 填编号）；写出其反应的化学方程式．

有一包白色固体粉末，可能由Na₂CO₃、Na₂SO₄、KNO₃，CuSO₄和BaCl₂中的一种或几种组成，做实验得以下结果．
（1）取固体粉末少许加水溶解，得到白色沉淀，上层清液为无色；
（2）向第（1）步中滴加足量稀硝酸后白色沉淀部分溶解，有无色气体产生，上层清液仍为无色．
从实验可判断出，该固体粉末中：
①一定含有的是；
②一定不含有的是；
③可能含有的是；
④写出第（2）步中沉淀部分溶解的化学反应方程式：．

A、B、C均为初中化学常见纯净物，它们之间的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）．请回答下列问题：
（1）若A、C为固态单质，且C为红色，B为有毒气体，则A的化学式为，B→C的化学方程式为，该反应的用途是；
（2）若C为气态单质，A、B为氧化物，且A、B两物质的组成元素相同，则B的化学式为，A→C的化学方程式为，该反应的基本反应类型是．

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）固体A的化学式为，无色气体G的化学式，F中显浅绿色的离子的离子符号，X溶液中所含有的溶质为（写化学式）．
（2）写出反应①、②的化学方程式：①；②．
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式．

某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种或几种混合而成．为探究其组成，小华同学进行了如下实验：取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液，观察到有沉淀产生，过滤后滤液仍为红色．由实验现象可推断出样品中一定含有什么物质？可能含有什么物质？

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
（1）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1至图3所示：

（1）锶原子核外电子数为，图2所表示的粒子的化学符号是，锶元素和氯元素形成化合物的化学式是．
（2）图4为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是．
A．原子序数Z＞Y                  B．核外电子数：X=Y
C．Y和Z处于同一周期．              D．X、Y的化学性质相似．