化学与我们的生活密切相关．请从H、O、C、Cl、Na、Ca中选择适当的元素组成物质填空（填化学式）
（1）通过高粱、玉米和薯类的发酵得到可缓解能源危机的燃料是．
（2）可用于改良酸性土壤的物质是．
（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是．
（4）空气中主要污染物之一，但可用作燃料和冶炼金属的是．
（5）厨房中有多种调味品，其中pH等于7的是
（6）有强烈的腐蚀性，在生活中可用来去除油污的是．

下列变化属于物理变化的是（　　）

下列反应中属于化合反应的是（　　）

用化学方程式回答下列问题：
（1）用石灰浆粉刷墙壁，刚开始一段时间内墙壁会“出汗”（墙壁出现潮湿现象），原因是；
（2）人在剧烈运动后，血液中产生较多的乳酸（化学式为C₃H₆O₃），使肌肉酸痛，放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，该反应的方程式是．

下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）

甲、乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象．

甲组：烧杯内壁有无色液滴     乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？
【猜想】同学们猜想黑色固体的主要成分是碳，其依据是．
【实验验证】利用图2所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证．

	实验操作	实验现象
甲组	取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热．	黑色固体燃烧，   ， b中溶液变浑浊．
乙组	取少量该黑色固体于a中，通入   ，点燃酒精灯加热．	黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．

【分析与结论】
（1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是（填字母序号）．      
A．熄灭酒精灯，停止加热  B．将试管b移走
（2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了，由此可推断猜想正确，理由是．
b中变浑浊的反应符号表达式为．
【反思】
（1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．
【查阅资料可知】
蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；…
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是．
（2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有（填字母序号）．
A．碳、氢和氧三种元素       B．碳和氧两种元素      C．碳和氢两种元素
（3）等分子数的CO与CO₂中碳元素质量比为，等质量的CO与CO₂分子数比为．
（4）图3可以制取、收集O₂、CO₂：（注意活塞K₁、K₂的使用）：
①验证CO₂的操作：关闭打开，C中放，D的作用是；
②用Ⅱ图收集O₂的操作是．

下列实验操作，错误的是（　　）

下列关于化学实验操作先后顺序的叙述不正确的是（　　）

水煤气的主要成分是CO和H₂，还含有一定量的CO₂和H₂O蒸气．化学实验小组的同学想验证主要成份的存在，请你也来参加吧．（假设每个装置的反应都完全进行）
（1）请用上述装置设计一个实验完成验证主要成份的存在，装置的连接顺序是
（2）假如把装置B和D顺序颠倒会产生的后果是
（3）能说明气体中存在CO的实验现象是
（4）装置E的作用是
（5）装置C在实验中的现象是
（6）该实验存在的不足时．

生活中处处有化学，下列认识不正确的是（　　）