改正如图给试管里的液体加热实验操作的错误．
①
②．

普通酸性锌锰干电池的结构如图1所示．


某校科学社团为回收二氧化锰并探究其性质，对废旧的酸性锌锰干电池进行了分拆，流程如下：

回答下列问题：
（1）干电池工作的化学方程式为Zn+2NH₄Cl+2MnO₂=ZnCl₂+2NH₃↑+X+H₂O，则X的化学式为
（2）废电池中的汞会污染水源和土壤，必须进行回收，A同学对锌皮进行如下处理：
热处理能将锌和汞分离的原理是利用两种金属的不同，请你设计一种能去除汞中锌的方案（用化学方程式表示）．
（2）B同学称取2g二氧化锰和碳的混合物进一步清洗晾干，在氧气流中灼烧至不再有火星出现，将生成气体通入澄清石灰水，得到5g沉淀．计算混合物中二氧化锰的质量分数．（请写出计算过程）
（4）C同学在老师的指导下用二氧化锰与浓盐酸在微热条件下制取氯气（Cl₂），同时生成水和氯化锰（MnCl₂），氯化锰中锰元素的化合价为，写出反应的化学方程式．
（5）D同学使用如图2所示装置制取氧气，发现反应放热且过于剧烈，不易控制．E同学将二氧化锰粉末、水泥和水混合，制成边长一厘米左右的小方块，晾干后置于图3所示的多孔塑料板上，加入适量的过氧化氢溶液，此操作能获得平稳的气流，主要原因是：①，②．

某学生配制溶质质量分数为12%的NaCl溶液100g（水的密度为1g/cm³），实验操作示意图如下：

（1）配制过程中使用的玻璃仪器，分别是广口瓶、玻璃棒、、．
（2）请指出图②中错误操作：．
（3）配制该溶液需称量氯化钠 g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择 量筒（填序号）
a.10mL        b.50mL           c.100mL．

硫酸是实验室常用的酸．
（1）敞口放置浓硫酸一段时间，发现硫酸的体积会，是因为浓硫酸具有性．基于它的这一性质，可以做剂．
（2）稀释浓硫酸时，应将沿烧杯内壁缓缓地注入中，并不断搅拌．同时我们观察到放出．切不可将倒进里．
（3）稀硫酸的用途之一是除铁锈．写出除铁锈的化学方程式．

（1）我市某中学化学兴趣小组为了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒和漏斗等仪器对水样进行（填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用来吸附除去水中散发出的少许异味．用（填物质名称）检验河水是硬水还是软水；在生活中用方法能使硬水软化．
（2）据报道，我市人均水资源量达到轻度缺水的程度．因此保护市区主要供水河流--东江水质就显得尤为重要．下列有关建议不合理的是（填数字代号）．
①严禁将含磷废水排入江中
②坚决杜绝岸边休闲散步
③严禁在江边随意堆放生活垃圾
④严禁在江边丢弃含汞、铅等金属的废旧电池．

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器名称：Ⅱ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为．
（3）若用E装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号）．
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中           b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
（4）实验室可用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．若要随时控制反应的发生与停止，应选用的发生装置是（填编号）．
（5）若用F装置进行排空气法收集二氧化碳时，气体应从（填“a”或“b”）端通入．
（6）若将图1塑料瓶中收集到的二氧化碳通入图3的G、H、I中进行性质实验时，应选图2中的装置（填序号）组合．

（7）小俊同学设计了如图3装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，G中的现象是；
H中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为；
I中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明．

能区分氧气、空气、氮气这三种气体的简便方法是使用（　　）

鉴别O₂、CO、CO₂ 三种气体，可行的方法是（　　）

归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点（填序号）．
A．需要加热    B．需用催化剂   C．没有气体参加反应   D．生成的气体只有一种
向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是（写化学式），该试剂的作用（填“相同”或“不同”）．
（2）若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是（填序号），该装置有一不完善的之处是，反应的表达式；收集较纯净的氧气可选用的收集装置是（填序号）
（3）若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳．
（4）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有（填序号），表达式是．
若装置中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物
反思与交流：
（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有．
（2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO₂的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，．

如图，根据仪器图形回答下列问题．

（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是；（填字母，下同）
（2）可以直接加热的玻璃仪器是；
（3）用作量度一定量液体体积的仪器是；
（4）收集和储存少量气体的仪器是．
（5）仪器B的名称．仪器C的名称．仪器H的名称．仪器N的名称．