用化学符号表示：
（1）钠元素        （2）三个磷原子      （3）氩气
（4）氮气        （5）两个氧分子        （6）2个钙离子
（7）-2价的硫元素    （8）2个钙原子      （9）4个氢原子
（10）4个二氧化硫分子 （11）氢元素       （12）氯化钾．

A、B、C是初中化学中的常见物质，分别由一种、两种、三种元素组成，A发生化合反应、B发生分解反应、C发生中和反应都能生成水．据此请回答：
（1）写出A生成水的化学方程式；
（2）写出B的化学式；
（3）从化合物的分类上说C属于．

区分下列物质的方法中不可行的是（　　）

小利同学从盖福祥药房买来一瓶双氧水（3%过氧化氢溶液），他将药品带到学校实验室，展开对过氧化氢反应速率的相关探究．
（1）在老师的指导下，他设计了如图所示的装置，称量0.5g二氧化锰放入试管中，当他打开分液漏斗的活塞，液体流下来与二氧化锰接触，看到有大量气泡冒出，在盛水的烧杯中，导管口有气泡冒出，说明该反应时（选填“吸收”或“放出”）热量．
（2）要检验试管中生成的气体，正确的操作是．
（3）等反应完成后，小利将药品倒出，经、干燥、称量，固体质量为0.5g，小利做这一步的实验目的是．
（4）若要证明二氧化锰是该反应的催化剂，还要进行的实验是．
（6）小利同学在老师的指导下，从实验室取来浓度较高的过氧化氢溶液和其他仪器，又进行了影响过氧化氢分解速率的其他因素的探究．

实验编号	H2O2溶液质量分数（%）	H2O2溶液用量（mL）	MnO2用量（g）	反应温度（℃）	收集气体体积（mL）	所需时间（s）
1	30	5		85	100	3.8
2	15	30	0.1	20	100	2.8
3	5	30	0.1	20	100	7.4
4	30	5		55	100	10.5

①上述实验中的对比即可验证过氧化氢分解速率与温度有关，温度对过氧化氢分解的影响结果是．
②上述实验中的对比即可验证过氧化氢分解速率与过氧化氢的质量分数有关，过氧化氢质量分数对过氧化氢分解的影响结果是．

已知A、B、C均为氧化物，且A为黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：
（1）写出A的化学式．
（2）写出下列反应的化学方程式：反应①为：；反应②为：．

科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”（示意图如图），碳片是世界上最薄的材料．下列说法错误的是  （　　）

已知某氧原子的相对原子质量为l6，某硫原子的相对原子质量为32．如果该硫原子的质量为m．则该氧原子的质量为（　　）

请将下列物质按照一定要求从大到小（由高到低、由多到少）排列（填序号）．
（1）相对分子质量：①二氧化碳  ②氢气  ③氮气．
（2）硫元素的化合价：①SO₂  ②Na₂SO₄  ③H₂S．
（3）氮元素的质量分数①（NH₄）₂SO₄ ②CO（NH₂）₂  ③NH₄Cl．
（4）一个分子中所含原子的个数：①CO  ②H₂SO₄  ③C₂H₄．
（5）地壳中元素含量：①O  ②A1  ③Si．
（6）用量筒量取10mL溶液的取液量：①仰视刻度线读出读数  ②俯视刻度线读出读数③平视刻度线读出读数．

维生素C又叫抗坏血酸，已知该物质的化学式为C₆H₈O₆，试计算：
（1）该分子中，碳、氢、氧的原子个数比为；
（2）该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为；
（3）17.6g该物质所含碳元素的质量是多少？

某工厂排放的尾气中含有CO、SO₂等有害气体，其中CO能与人体的血红蛋白结合，使人中毒，更准确地说是与血红蛋白中的血红素（C₃₄H₃₂O₄FeN₄）结合．试完成：
（1）血红素的相对分子质量是，该化合物分子中碳、氢、氧、氮的最简原子个数比是；
（2）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼，必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式：CaO₂），过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．
（1）写出过氧化钙与水反应的化学方程式：．