分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法．下列对物质分类正确的是（　　）

有下列物质：①液氧；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤石灰水；⑥食盐水；⑦氖气；⑧冰水混合物；⑨净化后的空气．请用这些物质的数字代号填空：
（1）属于混合物的是；（2）属于稀有气体的是；（3）属于纯净物的是．

下列反应中，没有盐类物质生成的是（　　）

现有①五氧化二磷，②空气，③铁粉，④氯化亚铁，⑤液态氧，⑥水，⑦氯化钠，⑧金刚石，
其中属于化合物的是；属于氧化物的是．（均填序号）

了解一种物质，首先从物质类别来认识．如下列物质：①铁粉、②蒸馏水、③冰水共存物、④氧化铁、⑤硫磺、⑥水蒸气、⑦氧气、⑧氯酸钾；请将它们进行分类，用序号填空：属于化合物的有；属于单质的有，属于氧化物的有．

将分子、原子、原子核、质子、中子或电子，分别填入下列有关空格里．
①能直接构成纯净物的．
②带正电荷的．
③不显电性的是．
④在同一原子中数目相等的是．

建立模型是学习科学的重要方法．在理解化学反应的本质时往往引入模型．如图是某反应，有关该模型的叙述中，正确的是（　　）

如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（　　）

请回答下列有关物质构成、微粒构成的相关问题．
（1）卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础．图1线条中，大部分的a线条能够说明原子结构的特点．

（2）原子结构图示如图2，请填写空白处，图2中的微粒不显电性的有．
（3）物质是由各种微粒构成的，如：氧化镁是由构成的，金刚石是由构成的．
（4）请你仿照图3所给图示补充画出物质与原子、离子，原子与分子、离子之间的关系图．

如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“”、“”表示两种不同的原子．请根据图示回答：

（1）该反应的基本类型是．
（2）属于混合物的是（选填反应前或反应后）
（3）反应前后三种粒子的从左到右个数比是．
（4）从图中还可获得的一条消息是．