下列实验现象描述不正确的是（　　）

化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：
（1）用高锰酸钾制氧气时，水槽内的水变红，原因是；
（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂，原因是；
（3）稀释浓硫酸时，出现液滴飞溅的现象，原因是．

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列做法不属于“低碳生活”方式的是（　　）

实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列做法错误的是（　　）

如用浓盐酸和石灰石反应制取CO₂并通入澄清石灰水，下列说法正确的是（　　）

“低碳生活”目前已经成为一种生活态度和时尚，它指的是生活作息时所消耗的能量尽量的减少，特别是二氧化碳的排放量，减缓生态恶化．下列行为中不符合“低碳生活”精神的是（　　）

化学与生活密切相关．现有①葡萄糖②大理石③硝酸钾④水银⑤氦气（以下答案填序号）
（1）可以充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是．
（2）可以用在建筑材料的物质是．
（3）可以用作复合肥料的物质是．
（4）可以用作人类营养物质的是．
（5）温度计中填充的液态金属是．

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的研究，请你分析填空．   
（1）写出图中仪器的名称：a； b； c．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，应选择的气体发生装置是（填序号，下同），气体收集装置是，验满的方法是．该反应制得的二氧化碳气体中常常含有水蒸气，要得到干燥的二氧化碳气体，需要在收集前将气体通入（填物质名称）中进行干燥．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管（选填①或②）通入．
（4）氨气是一种密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵（NH₄Cl）和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是，请写出该反应的化学方程式．

如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题．

（1）写出实验装置图中仪器名称：甲  乙；
（2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是，制取该气体的化学方程式为；
写出一种能用发生装置D 制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式；
（3）装置B实验观察到的现象是，该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来；
（4）装置C中铁丝在O₂中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成色固体，为防止生成的熔化物炸裂集气瓶，要先在集气瓶底部；
（5）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是．

根据下列装置回答问题

（1）仪器a b的名称分别 是、．
（2）C是进行操作的装置图．
（3）若选用D装置收集CO₂，其反应的化学方程式是
（4）向装置A、B中分别加入两种试剂都可以 制得氧气，两个反应中用到的同一试剂是（填化学式），该试剂的作用（填“相同”或“不同”）．写出用A装置制取氧气的反应原理（用化学方程式表示）．