某同学在学习“金属与酸的反应”时，设计了以下实验报告，请将该实验报告补充完整．
实验目的：______．
实验用品：试管、铁粉、铁片、镁片、5%盐酸、10%盐酸等．
实验内容：取足量等体积的盐酸分别与a克下列各种金属反应．

（1）实验 步骤	镁片铁片5% 盐酸 第一组	铁片铁粉10% 盐酸 第二组	铁片 10% 盐酸5% 盐酸 第三组
（2）实验现象	镁片产生气泡速率比铁片更快	铁粉产生气泡速率更快	10%盐酸中的铁片产生气泡速率更快
（3）实验结论	金属的活动性越______， 与酸溶液反应速率越快．	金属与酸溶液的接触面积越大，反应速率越快．	酸溶液的质量分数越______ （填“大”或“小”），与金属反应越剧烈
（4）反应 原理	铁与稀盐酸反应的化学方程式为：______ 镁与稀盐酸反应的化学方程式为：______

实验思考：由上述实验探究得出，影响金属与酸反应剧烈程度的因素有______．

已知C₂H₄、C₃H₆、C₄H₈属于同一类型的有机物，称作烯烃，它们的化学式的通式为：C_nH_2n（n代表分子中碳原子个数），则烯烃中C元素的质量分数为________（精确到0.1%）．CH₄、C₂H₆、C₃H₈属于另一类型的有机物，称作烷烃，则碳原子数为9的烷烃的化学式为________，烷烃的化学式的通式为________（用n代表分子中碳原子个数）．

小红发现松软的面包，酥脆的饼干内部都有许多小孔．为了探究这个问题，他从面包师那里了解到：此类食品制作过程中常加入蓬松剂，碳酸氢钠就是一种常用的蓬松剂．小红从超市买来一袋蓬松剂（碳酸氢钠），按照研究物质的一般方法，对其进行了探究：
①阅读使用说明：使用时与面粉混合均匀，加水拌和，成型后直接焙制．②观察到样品为白色粉末状物质．③取少量样品加入水，发现全部溶解．④用PH试纸测溶液的酸碱度为PH=11．⑤取少量样品，向其中加入稀盐酸，产生大量气泡．⑥取适量样品放入试管加热，产生大量能使澄清石灰水变浑浊的气体．
据上述回答下列问题：
（1）请你通过以上实验判断，形成小孔的气体应该是______．你猜测产生这种气体的原因是______．
（2）取少量面粉加入水中，取上层液用PH试纸测定，显中性．由此你认为碳酸氢钠能使食品蓬松的主要原因是______．
（3）请你通过以上探究活动，总结碳酸氢钠的物理性质______．
（4）请你写出第6步中的化学方程式：______．
（5）请你写出你所了解的碳酸氢钠的其他用途______．

用所学化学实验知识填空：
①托盘天平能精确到________g．
②过滤过程中玻璃棒的作用是________．
③取用块状固体所用仪器是________．
④稀释浓H₂SO₄的方法是________．

氧化铁的化学式为Fe₂O₃，试求：
（1）氧化铁的相对分子质量；
（2）氧、铁两种元素的质量比；
（3）氧元素、铁元素的质量分数分别是多少？
（4）16g氧化铁中含铁元素的质量是多少？
（5）46.4g四氧化三铁与多少克氧化铁所含铁元素的质量相等？
（6）多少克氧化铁中含有22.4g铁元素？

水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为了防止水的污染，下面①～④措施可以采用的是
①控制水中所有植物的生长，②不任意排放工业废水，③禁止使用农药、化肥，④生活污水经过净化处理后再排放．

1. A.
   ①②④
2. B.
   ①③
3. C.
   ②③④
4. D.
   ②④

“联合制碱法”中的如下反应：向饱和食盐水中先后通入足量的NH₃和CO₂，生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥．请用化学方程式表示：________．

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．

【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、________、________．（写化学式）
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．小兰认为：只有碳酸钠；小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是：
猜想A________；猜想B________．
【实验设计】①小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管 中，加入过量氯化钙溶液，静置．		小兰的猜想正确．
		小亮的猜想正确．

②要验证你的猜想，所需要的试剂是________，预计的现象和相应的结论是________．
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑________．

量取38mL的水可选择________ {选填“10mL”，“50mL”，“100mL”}的量筒，向量筒内倾倒液体时，药品的标签应________ 当________ 时，应停止倾倒，改用________滴加到刻度线，读数时，应________；若俯视读数，读出的结果________（选填“大于”，“等于”，“小于”，下同）实际体积，若仰视读数，读出的结果________ 实际体积．

现有：①火柴； ②干燥白纸；③一个干燥、洁净、冷的小烧杯； ④澄清石灰水．请你设计一个实验，证明白纸中含有碳和氢两种元素．要求：写出实验步骤，现象和结论．