将分子、原子、质子、中子、电子等粒子填入适当的横线上;

（1）显示电中性的粒子是_________________

（2）带正电的粒子是_________

（3）参加化学反应一定发生变化的粒子是________

（4）原子中数目一定相等的是___________

元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

⑴第16号元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”)，它在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子；

⑵元素的化学性质与原子结构中的______________关系密切；一个水分子中有_____个原子核，氯离子的最外层有____个电子。

⑶在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有________________ （任写一点）；

⑷研究表明：第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是 _________________________________。

实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是 (填序号)。

（2）图示中仪器①的作用 ；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是________________________________;实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应文字表达式 。

（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，则应选择 （填序号，下同）来作发生装置。

（4）一氧化氮难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成二氧化氮，则用______ 装置来收集一氧化氮。

如图所示：

（1）写出玻璃仪器名称① ②

（2）该实验进行的是 操作。

（3）其中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面

（4）该操作用于水的净化，可除去 _______ 杂质，实验室中如要进一步除去水中的色素或异味，则可继续进行 （填“吸附”或“蒸馏”）。

（5）若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能（写一条）_________________________________。

（6）我们在生活中还可以用 ____ 和 ____ 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。

下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ）

A．酒精挥发 B．水结成冰

C．点燃蜡烛 D．分离液态空气制取氧气

下列实验操作中错误的是（ ）

实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法

A． 用灭火器扑灭 B． 用泥沙扑灭 C． 用湿抹布盖灭 D． 用水冲灭

能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的是 （ ）

A．风力发电 B．水力发电 C．火力发电 D．太阳能发电

用量筒量取水时，某同学操作如下，量筒放平稳，面对刻度，平视液体凹液面的最低处读数为30mL ，倾倒出一部分水，又俯视液体凹液面最低处读数读数为22mL ，这位学生量取水的体积是（ ）

A．8mL B．大于8mL C．小于8 mL D．无法判断