我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：

A实验是利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
B实验是通过电解水生成氧气和氧气，该反应的基本反应类型：________，可以说明水是由________组成的；
C试验的原理与上面的实验________（填A或B）相同．

写出图中物质转化的化学方程式：
（1）______；
（2）______；
（3）______；
（4）______．

下列选项中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是

A．健康常识	人体缺铁元素会贫血 人体缺碘元素会得侏儒症	B．生活常识	热水瓶的水垢可用食醋除去 肥皂水可区分硬水和软水
C．防治污染	废旧电池随意丢弃 工业三废处理达标后排放	D．安全常识	电器着火用水扑灭 进入深井前做灯火实验

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

按要求写出下列化学符号．
（1）钠元素______
（2）负二价的氧元素______
（3）硫酸根离子______
（4）氩气______
（5）两个氢分子______
（6）三个铁原子______．

取一定量25%的氢氧化钠溶液，将其蒸发掉12g水后，溶液中溶质的质量分数变为40%，再向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为20%．求加入的硫酸铜溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

2012年诺贝尔化学奖颁给两位美国科学家，以表彰他们在G蛋白偶联受体领域所作的奠基性贡献．G蛋白偶联受体在新型药物开发应用广泛，它是由上千个氨基酸通过肽键而形成的一类细胞膜蛋白质．你认为G蛋白偶联受体中一定不含有的元素是

1. A.
   C
2. B.
   O
3. C.
   N
4. D.
   Ne

从原子、分子的角度简要分析，在通电分解水的过程中：
（1）发生变化的粒子是______；不发生变化的粒子是______．
（2）以此为例说明，为什么在化学反应中反应物的质量总和等于生成物的质量总和？______．

“配制溶质质量分数一定的溶液”是我市初中学生化学实验的考查内容之一．请你仔细阅读并结合平时实验的实际操作，回答有关问题：
（1）下列初中化学常用的一些实验仪器，其中常用于吸取和滴加少量液体的______ （填仪器名称）．

（2）若要用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的食盐溶液，配制过程中需要用到上述仪器组合有______ （填字母编号）．
A．①②③⑤B．①③⑤⑥C．①③④⑤
（3）配制（2）中食盐溶液需要进行以下四个基本步骤：
①通过计算，配制上述食盐溶液需要固体氯北钠3g，水47g（或47mL）
②将托盘天平调节平衡后，把固体氯化钠直接放在左盘上称量，然后倒入烧杯中
③用量筒量取47mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使其全部溶解
④将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴好标签
在上述实验操作步骤中，存在明显操作失误的步骤是______ （填序号 ）．

将含有少量NaCl的KNO₃，固体样品提纯，某同学进行如下实验操作，回答下列问题：
（1）将样品置于烧杯中，加入适量的水溶解，同时用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是______；
（2）将溶液______制成较高温度的饱和溶液，然后再______，使硝酸钾大量析出；
（3）混合液进行过滤，过滤装置和操作如图，指出图中三处错误．
①______；
②______；
③______．

废弃的定影液中含有一定量的AgNO₃，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收．他们设计了如下的实验方案：

问：
（1）同学甲提出试剂A选用铁粉，此时试剂D应该选用______；同学乙提出试剂A选用铜粉，此时试剂D应该选用______；在这两种方法中，你认为同学______（填甲或乙）的方法较合理，理由是______．
（2）操作a是______，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______．
（3）若取用同学甲的方法，写出加入试剂A时反应的化学方程式为______，此反应中参加反应的硝酸银与生成的银的质量比为______，如果取废弃的定影液2000g，最终回收得到5.4g的银，则这2000g废弃的定影液中含有的硝酸银的质量为______g．