经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．

（1）图中，甲是一个燃着的 （填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭．

（2）图中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平．

写出下列物质的化学符号

氧气 ；四氧化三铁 ；过氧化氢 二氧化硫 ．磷 ；铁 ．

①木炭是灰黑色的多孔性固体；

②木炭能燃烧；

③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；

④将木炭粉碎；

⑤木炭可制黑火药；

⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光．

上述描述属于物理性质的是 （填序号，下同），属于物理变化的是 ，属于化学性质的是 ，属于化学变化的是 ，属于用途的是 ．

法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

① ；

② ．

从事科学实验的重要环节是

科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据如图回答问题：

（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．

【明确实验目的】：用过氧化氢在实验室里制取氧气．

【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为： ．

【设计合理方案】：发生装置选用 （填序号，下同），收集装置选用 ．

【进行科学实验】

（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．

①【明确实验目的】： ．

②【收集有关资料】：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中 ．反应的文字表达式 基本反应类型

③设计合理方案：发生装置选用 ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是 ．

下列现象中有一种变化与其它变化不同的是

A．西瓜榨成西瓜汁 B．玉米酿制成酒精

C．石蜡熔化成蜡油 D．铝块压制成铝箔

下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是

A．蒸馏水 B．碘酒 C．可乐饮料 D．洁净的空气

下列实验操作正确的是

下列实验现象描述错误的是

A．镁带在空气中燃烧生成氧化镁

B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧火星四射

D．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是

A．H B．N2 C．CO D．Cu