氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（0℃～30℃）如下表所示：

	0℃	10℃	20℃	30℃
NaCl（g）	35.7	35.8	36.0	36.3
Na2CO3晶体（g）	7.0	12.5	21.5	38.8

（1）根据上表分析，碳酸钠晶体的溶解度随温度______．
（2）将含水各100g的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液，从30℃降至0℃时，析出氯化钠晶体的质量______（填“大于”“小于”或“等于”）碳酸钠晶体的质量．
（3）欲从含有少量NaCl杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶体，应采取______方法．
（4）20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表．则下列叙述正确的是______．

实验序号	水的质量（g）	加入NaCl的质量（g）	溶液的质量（g）
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	13.6

A、①所得溶液中溶质质量分数为20%　　 B、②中所得溶液是不饱和溶液
C、20℃时10g水最多能溶解4g NaCl　　　D、③④溶液中溶质质量分数相等．

A、B、C、D四种物质，在一定的条件下，在密闭容器内充分反应后，测定反应前后各物质质量如下表所示：

物质	A	B	C	D
反应前质量（g）	2	20	34	0
反应后质量（g）	m	38	0	16

对该反应，下列说法错误的是

1. A.
   A物质可能是该反应的催化剂
2. B.
   容器内发生了化合反应
3. C.
   C物质一定是化合物
4. D.
   容器内反应生成的B、D的质量比为19：8

利用所学的知识判断，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

1. A.
   酒精挥发　 氧气液化
2. B.
   牛奶变酸　 塑料降解
3. C.
   干冰升华　 钢铁生锈
4. D.
   呼吸作用　蜡烛燃烧

如图为速力菲补血剂的说明书．
（1）蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）在酶的催化作用下与水作用
只生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆），则1分子蔗糖完全与水作用可得______分子葡萄糖．若向速力菲的溶液中滴加碘水，将呈现______色．
（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为______，成人每日1片速力菲，每日的补铁量为______g．
（3）丁二酸钠（Na₂C₄H₄O₄）与硫酸亚铁发生复分解反应可制得琥珀酸亚铁，则反应方程式为______．

用化学符号表示：
（1）2个氮原子______；
（2）3个钙离子______；
（3）氯化铝______．

用“＞”、“＜”或“=”填空：
（1）50毫升的酒精和50毫升的水混合后的体积______100毫升．
（2）20℃时饱和状态的熟石灰溶液的溶质质量分数______60℃时饱和状态的熟石灰溶液的溶质质量分数
（3）5%的食盐溶液100克，取出50克，剩下溶液质量分数______5%
（4）常温下10克水溶解食用油的质量______10克汽油溶解食用油的质量
（5）20℃时将硝酸钠溶液恒温第一次蒸发10克水分析出晶体1克，再蒸发10克水析出晶体2克，则第三次蒸发10克水后析出晶体的质量______1.5克．

如图所示，它是某同学设计的几种气体分别跟几种碱溶液反应的实验装置，其中所示意的实验现象不符合实验事实的是________

通过化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置．

请结合如图仪器回答问题：
（1）写出实验室用A装置制取氧气时，涉及反应的文字表达式或符号表达式______；可以用C装置收集氧气的原因是______，仪器②的名称是______．
（2）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，难溶于水．可选用______装置作为制取甲烷的发生装置，如果采用装置F收集甲烷，甲烷应从______（填“a”或“b”）端进入．
（3）用高锰酸钾（KMnO₄）制取氧气时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为导致该现象的原因可能是______．高锰酸钾的相对分子质量为______，实验测知：在反应过程中，高锰酸钾分子中有四分之一的氧原子重新组合为氧分子，那么316g高锰酸钾完全反应后可得到氧气______克．

化学实验必须严格按照实验步骤和要求，正确、安全地进行操作．
取用固体药品要用________或________，如取用块状药品，应怎样操作？________；
给试管中液体加热，管口不能________；
熄灭火酒精灯应用________．
加热固体时，试管口应________，原因是________．

物质的组成、性质、用途之间存在密切关系．
①从物质组成的角度分析，由于碳酸钾和硫酸钾所含的________不同，所以它们的化学性质有明显差异．
②稀有气体通电能发光，所以可以用于制________．
③某种药品可以治疗胃酸过多，说明该药品中可能含有________（填“酸性”或“碱性”）物质．