（8分）小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C溶液的颜色为蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原料。（已知：碳酸钡不溶于水）

（1）C物质是 ；

（2）A与E反应的化学方程式是 ；

（3）B与E反应的基本类型是 ；

（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是（填序号） 。

①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾④氧化铜

下面是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：

（1）仪器a的名称 ；

（2）操作A中托盘两边各放一张大小相同的纸片，其作用是 ；

（3）操作B中还需要用到的仪器是 ；

（4）操作 C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 (填序号) ；

A．过滤速度慢 B．滤纸破损 C．杂质未经过滤就进入滤液

（5）图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐产率明显偏低，其原因是 。

某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。

【知识回顾】能产生氢气的化学反应有： ①水电解 ②活泼金属与酸反应

【讨论交流】反应①的化学方程式 ；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。

【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：

【分析与结论】填写实验报告。

通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为 ；

【知识拓展】（1）确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、 等。

（2）用稀盐酸制取氢气时，制得的气体中可能会增加的杂质为 。

某兴趣小组同学电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质。

【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？

【网络搜索】干电池成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质；

【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。

实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与 混合置于研钵内研磨，听嗅到氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐。

实验Ⅱ.小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是 ；

实验Ⅲ.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，取滤渣进行实验。

上述实验中产生氧气的化学方程式为 ，据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰。

【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑。

（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和 在反应前后都没有发生变化；

（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解有催化作用。

【结论与反思】（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉。

（2）面对网络信息，我们要去伪存真，不应盲从。

实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8克10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸，反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：

（1）配制8克10%的氢氧化钠溶液，需要水的质量为 g；

（2）计算该盐酸的溶质质量分数；（写出计算过程）

（3）当滴入4克盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为 g。

下列实验操作中，正确的是

A．量取液体 B．测量物体长度 C．过滤 D．体验氢氧化钠稀溶液的滑腻感

分类是学习科学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是

A．氧气 B．水 C．纯碱 D．氢氧化钙

研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是

A．该图已表示出质量守恒定律

B．反应前后共有4种分子

C．甲和丁中同种元素化合价不相等

D．乙和丙中所含原子种类相同