(22分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;

猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为

小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是

【探究启示】实验取完药品后应将试剂瓶

【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如上图所示,

反应的实质表达式为:H+ + OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子

(填符号);

【继续探究】请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式: (用化学符号表示)

 

 0  119304  119312  119318  119322  119328  119330  119334  119340  119342  119348  119354  119358  119360  119364  119370  119372  119378  119382  119384  119388  119390  119394  119396  119398  119399  119400  119402  119403  119404  119406  119408  119412  119414  119418  119420  119424  119430  119432  119438  119442  119444  119448  119454  119460  119462  119468  119472  119474  119480  119484  119490  119498  211419 

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