(10分)二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,某市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与探究:

问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?

甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:

甲:直接往海水中加入石灰乳。

乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳。

丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳。

通过分析比较,你认为___________的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

问题二、粗盐提纯过程中如何除去可溶性杂质?

【查阅资料】

粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质。

【设计实验】

提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是_____________;再加过量的__________,除尽杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入_______,将溶液的pH调为7,即得到精盐水。

问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么?

同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行

了如下探究:

【提出猜想】

甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;

乙的猜想:样品中只含有氢氧化钠;

丙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠。

他们做出上述三种猜想的科学依据是________________________________。

【实验、记录与分析】

步骤

实验操作

实验现象

结论

1

取少量样品于试管中,加水完全

溶解,再加入________________

_____________________

乙的猜想

不成立

2

取步骤1反应后的溶液于试管中

___________________________

无明显现象

只有甲的

猜想成立

【实验结论】

海水“制碱”的最终固体产物是碳酸钠。

【数据分析】

在取回的样品中加入200g73%的稀盐酸,恰好完全反应,请计算同学们带回了多少克固体样品?(要求有解题过程)

 

 0  119165  119173  119179  119183  119189  119191  119195  119201  119203  119209  119215  119219  119221  119225  119231  119233  119239  119243  119245  119249  119251  119255  119257  119259  119260  119261  119263  119264  119265  119267  119269  119273  119275  119279  119281  119285  119291  119293  119299  119303  119305  119309  119315  119321  119323  119329  119333  119335  119341  119345  119351  119359  211419 

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