某同学设计了分离NaCl和CaCl₂两种固体的实验方案：

据此回答问题：
（1）物质B是______．
（2）根据以上方案得到的NaCl固体经测定含有杂质，该杂质是______．要得到较纯净的NaCl固体，以上方案应作如何改进？______．

化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题．
（1）醋是生活中常用的调味剂，其溶质是______（写化学名称）．
（2）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是______（用化学方程式表示）．
（3）现有①黄瓜②肥肉③馒头④鸡蛋，其中富含蛋白质的是______（填序号）．

根据下列所给仪器图回答问题：

（1）在A、B、C三种仪器中，能用火焰直接给物质加热的是______（填仪器名称）．
（2）在实验室用高锰酸钾制取和收集氧气时，除选用上述的B、F和H三种仪器外，还必须选择的仪器有______（填仪器序号），有关反应的化学方程式为______．
（3）图1为某同学组装的制取氧气的装置，在添加药品前应先进行的操作是______，他制取氧气应用的化学反应方程式为______．
（4）如何检验收集到的气体是氧气？请你简述有关的实验操作与依据的现象______．

（下图中为某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子， 表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：
（1）A物质由______元素组成（填写元素符号）；
（2）A、B、C三种物质中属于化合物的是______；（填写字母序号）
（3）该反应的化学方程式为______．

不少学生喜欢吃油炸薯条．但是薯条在油炸过程中极易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物质，其化学式为C_XH₅ON．据此请你计算：
（1）已知丙烯酰胺的相对分子质量为71，则X=______．
（2）丙烯酰胺中氢、氧、氮元素的质量比是：______．
（3）142g丙烯酰胺中含氮元素______g．

正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列图示中的有关实验操作正确的是

1. A.
   
   液体读数
2. B.
   
   液体取用
3. C.
   
   过滤
4. D.
   
   滴加液体

完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
（1）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池：______，在该装置中化学能转变为______能．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：______
（3）将一根铝条插入硝酸银溶液中：______，该反应属于______基本反应类型．

在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了．该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
（1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液．实验中“加热”和“滴入植物油”目的是______．实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关．
（2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：
结论1：说明Na₂CO₃溶液呈______性；
结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关．
（3）该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象．请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大：①实验方法______，②观察到的现象______．

今年5月，我国科考队在重测珠穆朗玛峰高度时，发现由于全球气温升高，珠峰冰川消融区面积不断扩大．大自然又一次发出的警告：地球正在变暖！温室效应的影响已经不容忽视．研究表明，大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因．
（1）造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是______
（2）为了减缓温室效应，我们每个人都要从自己身边做起，比如说拒绝纸质贺卡，使用电子贺卡．拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是______
（3）请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情______
（4）科学家采取“组合转化”技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应式为：CO₂+3H₂=X+H₂O．化工原料X的化学式为______．
（5）中国科技大学的研究成果“低温还原二氧化碳合成金刚石”，其原理是在440℃和8.08×10⁷Pa的条件下，用金属Na和CO₂反应生成金刚石．在一般条件下，金属Mg在CO₂中燃烧，所发生的反应与上述原理上致．写出金属Mg在CO₂中燃烧的化学方程式______，该反应所属基本反应类型是______反应．如果实验室金属Mg着火，可选用的灭火剂是
______（填字母） A．液态二氧化碳灭火器　 B．沙子．

获取化学知识的途径有很多种．
（1）从课本的学习中获得．如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识：合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活，但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重．
（2）通过查阅课外资料获得．如查阅资料可知电池污染的一些相关知识：化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用，但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出，一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值．
（3）通过化学实验探究获得．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识．
…
阅读上述材料回答下列问题．
（1）“白色污染”对环境能造成什么危害（只写一点）？
（2）为减少废电池污染，你应该做的一件事情是什么？
（3）某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体．经查阅资料该气体是有毒的氯气，同时生成的氯酸钾中混有其它物质．到目前为止，对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释．一种观点认为其反应过程如下：
①2KClO₃+2MnO₂=2A+B↑+C↑
②2A=D+MnO₂+C↑
③B+D=2KCl+MnO₂+C↑
根据以上三个化学反应，请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式．