利用生物固氮技术，可将空气中的氮元素转化为可供作物吸收的硝酸根离子（）．硝酸根在化合物中显-1价，氧元素的化合价为-2，则氮元素的化合价为

1. A.
   +6
2. B.
   +5
3. C.
   +3
4. D.
   +2

如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图（反应条件已略去），据图回答下列问题：
（1）反应①-③有许多共同点，请写出其中一点______．
（2）反应①-③也有许多不同之处，请仿照示例指出其中一点：
示例：③是固体与氧气的反应，而另两个是气体与氧气的反应．
不同之处：______．

通过学习，我们应该会从微观的角度看世界．
（1）请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．
材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．
材料二：在加压的情况下，25m³的石油气可装入容积为0.024m³的钢瓶中．
材料一说明：______；材料二说明：______．
请写出说明分子另一条性质的一个实例：______．
（2）课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子（微粒）的结构示意图（如下图所示），同学们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法．下面列举了四名同学的观点：

①______同学的观点不正确，其理由是______．
②上述粒子（微粒）在化学反应中，容易失去电子的是______．

下列化学反应属于分解反应的是________．
A．Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃0+H₂O
B．2CO+O₂2CO
C.2KMnO₄ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
D．________．

已知X溶液是由两种盐溶于水而形成的混合溶液．按下图进行有关实验，并回答有关问题：

据此判断X溶液中含有的两种溶质可能是________；或是________；或是________；或是________．

海洋面积约占地球表面71%，通常每100g海水中，含氯化钠等盐类约35g，所以海水咸，但可以变成淡水“跑”到陆地上来．
（1）海水“跑”到陆地变成淡水形成天然水循环，这个过程中主要包含了水的哪两种物态变化？______
（2）运用理化知识鉴别从海水中“跑”出来的是淡水而不咸水的方法有多种，请列举其中三种．
方法一：______．
方法二：______．
方法三：______．

4支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中．小明将观察到的现象形象地画了一幅卡通图（如图所示），每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体．
（1）A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是______．
（2）B是常见金属，写出B和盐酸反应的化学方程式______．

下列变化一定属于化学变化的是
①粮食酿成酒　　　②爆炸　　　 ③用活性炭除去有毒气体　　　 ④植物的光合作用　　　⑤自行车骑一段时间后，车圈生锈了．

1. A.
   ①②③
2. B.
   ②③⑤
3. C.
   ①④⑤
4. D.
   ③④⑤

以下物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是

1. A.
   硫粉
2. B.
   细铁丝
3. C.
   木炭
4. D.
   红磷

下列解决问题的方法不可行的是

组别	要解决的问题	所用方法
A	除去CO2中混有少量的CO	导出点燃
B	土壤呈酸性	向土壤中撒适量的氢氧化钙
C	粗盐提纯	溶解→过滤→蒸发
D	鉴别：真皮和人造革	燃烧后闻气味

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D