(13分)归纳整理相关知识,构建知识网络是学习化学的一种重要的方法。
(1)下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。
            
①电解水是实现转化a的途径之一,该反应的化学方程式是     
②用转化c获得O2时,O2中会混有的少量杂质是       
③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的     作用。
④转化f可用于实验室制取O2,该反应的基本反应类型是      
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

①实验A中水作    (填“溶剂”或“溶质”)。
②实验B中水的作用是防止集气瓶      
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积  的结论。
④实验D中水的作用是提供热量和              
⑤实验E中的水作               
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成下图,请将下图补充完整。 a                 ,b                   

(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备。请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式。
答:                                                                      
 0  114797  114805  114811  114815  114821  114823  114827  114833  114835  114841  114847  114851  114853  114857  114863  114865  114871  114875  114877  114881  114883  114887  114889  114891  114892  114893  114895  114896  114897  114899  114901  114905  114907  114911  114913  114917  114923  114925  114931  114935  114937  114941  114947  114953  114955  114961  114965  114967  114973  114977  114983  114991  211419 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网