化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系:
(1)用化学符号表示出“两个氢原子”:______.
(2)下列对于化学式“H20”的各种表述正确的是______.
A.表示水这种物质 B.表示水分子由氢元素和氧元素组成
C.表示1个水分子 D.表示水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
(3)二甲醚的化学式为C2H6O,它是由______种元素组成,其中氢、氧元素的质量比为______.(写最简整数比)
(4)A、B、C、D分别表示4种物质,部分物质的分子的微观示意图如图所示.
| 物质 | B | C | D | 图例 |
| 微观 示意图 |
如图是利用一氧化碳气体(可能含有二氧化碳)还原氧化铜的实验示意图.
(1)气体中无论是否含有二氧化碳,通过甲装置时均无明显现象,而通过乙装置中出现明显的现象,其现象是______.
(2)丙中可观察到的实验现象是______.
(3)该装置存在的主要问题是______.
(4)实验完毕后,设计下列实验可证实甲装置中氢氧化钠溶液是否吸收二氧化碳而变质:
| 需验证的实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
| (一)原气体中无二氧化碳,甲装置中氢氧化钠溶液没变质 | 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 无气泡放出 | NaOH+HCl=NaCl+H2O |
| (二)原气体中含二氧化碳,甲装置中氢氧化钠溶液部分变质 | ①取少量溶液于试管中,滴加过量______溶液; ②静置,取上层清液于另一试管中,滴加酚酞溶液. | ①有白色沉淀生成; ②______ | ①______ |
| (三)原气体中含二氧化碳,甲装置中氢氧化钠溶液完全变质 | 同(二)的实验步骤 | ①有白色沉淀生成; ②______ | 略 |
| 反思 | 因为空气中也含有二氧化碳,所以氢氧化钠必须密封密封 保存. | ||