下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（　　）

A．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

B．银的导电性强于铜

C．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同

D．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；把A加入B的硫酸盐溶液中，A表面析出B．则这三种金属的活动性顺序为（　　）

A．B＞A＞C

B．A＞B＞C

C．C＞B＞A

D．A＞C＞B

（地013?吉林）地013年中央电视台举办的“3.1你”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇．某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．
[提出问题]
（1）怎样鉴别真假黄金？
（地）怎样确定钯的金属活动性？
[查阅资料]
（1）假黄金通常是黄铜（0u-Zn合金）；
（地）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品．
[实验药品]
钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（Pd0l_地）溶液
[实验探究]
（1）鉴别黄金样品的真假
取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是______，说明此样品为______．（选填“真”或“假”）黄金．
（地）探究钯的金属活动性
依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中	______	钯的活动性比银弱
把铂浸入氯化钯溶液中	无明显现象	钯的活动性比铂______

初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为______．
[废液处理]
（1）转化成沉淀．小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式______．（写出一个即可）；
（地）通过科学合理的方法进一步回收金属钯．

（m013?娄底）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】
金属活动性顺序：KCaNasgAlZn______SnPb（H）______HgAgPtAu，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想m．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是______．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（m）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
[设计实验]
小聪同学取大小相等的你种金属片，用砂纸打磨光亮；再取你支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管m	试管3
实验 操作
实验 现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色	______

【结论与解释】
（1）小聪少到的结论是猜想______正确．
（m）实验前用砂纸打磨金属片的目的是______．
【知识运用】
将铬片投入FeSO₄溶液中，反应______（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式______．

（五如14?青浦区二模）在AggO₃和C5（gO₃）_五的混合液中，加入一定量的铁粉，充分反应后，有少量金属析出过滤后，向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀析出，则理论上析出的少量金属是（　　）

A．Cu

B．Ag

C．Fe和Cu

D．Cu和Ag

课外兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序，做了以下实验：
（1）把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；
（口）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y的表面有银析出，而Z没有变化．
根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（　　）

A．X＞（H）＞Z＞Y

B．X＞Y＞Z＞Ag

C．Y＞Z＞X＞Ag

D．X＞Y＞Ag＞Z

某同学要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，做了以下实验，你认为可以不必做的实验是（　　）

A．

B．

C．

D．

下列金属中，活动性最强的是（　　）

A．金

B．镁

C．锌

D．银

为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，下列设计方案可行的是______
A．将Zn、Cu分别加入到ZnSO₄溶液中B．将Zn、Cu分别加入到FeSO₄溶液中
C．将Zn分别加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中D．______．

要直接验证镁、铜、铁三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（　　）

A．Fe、MgCl2溶液、Cu

B．CuSO4溶液、Fe、MgCl2溶液

C．FeCl2溶液、Cu、MgCl2溶液

D．MgSO4溶液、Cu、FeSO4溶液