科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)[提出问题]
小慧同学用“双氧水“(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小慧联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近的工地上取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
(2)[猜想]
水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
(3)[实验验证]
实验步骤实验现象实验结论
实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液
分解速度非常缓慢
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中
加入水泥块,然后将带
火星的木条伸入试管中
木条复燃
(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
(5)[讨论与反思]小清认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢的催化剂,他还觉得需要增加一个探究实验,探究:______
[实验步骤]①准确称量水泥块的质量; ②完成实验二; ③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤--,--.④对比反应前后水泥质量
[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢的催化剂
(6)但小华认为,要证明小慧的猜想,小清的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究______.
(7)某学习小组的同学做了该实验后,发现二氧化锰的量不同,反应速率不同.于是进行了进一步的探究.他们做了这样一组实验:每次均用30ml10%的过氧化氢溶液,加入不同质量的二氧化锰,测定各次收集到500ml氧气所用时间,结果如下(其它实验条件均相同)
实验次序12345
二氧化锰的质量/g0.10.30.50.70.9
所用时间/s177422
根据上述试验数据,他们应该得到的结论是:______事实上,有许多因素可能影响到该反应的快慢.请说出你的一个猜想:
______.

 0  11296  11304  11310  11314  11320  11322  11326  11332  11334  11340  11346  11350  11352  11356  11362  11364  11370  11374  11376  11380  11382  11386  11388  11390  11391  11392  11394  11395  11396  11398  11400  11404  11406  11410  11412  11416  11422  11424  11430  11434  11436  11440  11446  11452  11454  11460  11464  11466  11472  11476  11482  11490  211419 

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