下列事实不能用分子观点解释的是

A．柳絮纷飞

B．花香四溢

C．给轮胎打气时气体被压缩

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子

下列对一些事实的解释中，不合理的是

选项	事 实	解 释
A	食盐是咸的，白糖是甜的	不同种物质的性质不同
B	CO2和N2都能使燃着的木条熄灭	一般都不支持燃烧
C	将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑	分子在不断运动
D	25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中	氧分子的体积变小

 

科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为     色，该实验中没有涉及的性质是       （填字母）．
A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性
（2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                       。
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到着火点；③            ，反应的化学方程式为                  。
（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是         （用化学方程式表示）。

下列解释不正确的是

A．将氮气充入汽车轮胎中，说明分子间有间隔

B．电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分

C．水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子变大

D．将蔗糖加入到一杯水中，水变甜了，说明分子在不断运动

学习化学过程中有许多“不同”．下列对“不同”的分析错误的是（  ）

A．CO与CO2性质不同﹣﹣分子构成不同

B．铁丝与铜丝化学性质不同﹣﹣构成的原子不同

C．金刚石与石墨性质不同﹣﹣由不同碳原子构成

D．O2急救病人而O3则不能﹣﹣性质不同

下列对分子、原子、离子的认识正确的是

A．分子是由原子构成的，所以分子比原子大

B．离子和分子、原子一样，也能构成物质

C．原子是最小的微粒，不可再分

D．H2O2和H2O性质的差异主要是由于分子间的间隔不同

钛和钛合金被认为是 21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和
化工等。已知钛原子的质子数为 22，中子数为 26，则钛原子的核外电子数为（ ）

A．48

B．26

C．4

D．22

下列叙述错误的是（ ）

A．分子、原子和离子都能直接构成物质

B．原子得到或失去电子就变成离子

C．分子是保持物质性质的一种粒子

D．原子中质子数与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性

下列事实与相应的解释不一致的是（ ）

月球上有丰富的核聚变燃料“He-3”。“He-3”是原子核内含有2个质子和1个中子的氦原子。则氦原子核外的电子数是（  ）

A．1

B．2

C．3

D．4