某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取25g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应）放入烧杯中，向其中分五次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，每次加入50g稀盐酸．每次加入稀盐酸后烧杯中剩余质量如下表所示：

相关的质量	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
所加入稀盐酸的质量（g）	50	50	50	50	50
烧杯中剩余的质量（g）	72.8	120.6	168.4	216.2	266.2

请回答下列问题：
（1）写出反应的化学方程式：______
（2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量（x）的比例式______；
（3）该样品中碳酸钙的质量分数为______；
（4）将前四次实验过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，若想使所得溶液的溶质的质量分数为10%，则需要向此溶液中加入水______g；
（5）若要制取含杂质1 6%的生石灰1 00t，需上述石灰石______． （假设制取过程中石灰石的利用率为75%）

下列叙述不正确的是

1. A.
   从外观即可区分磷矿粉和尿素
2. B.
   人体呼出的气体中含量最多的是氮气
3. C.
   进入久未开启的菜窖要先做灯火实验
4. D.
   厨房洗涤剂可使餐具上的油污溶解

李江同学设计了如下万一发生家庭火灾时的灭火和自救措施：
①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火，如油锅着火时，立即用______．
②火灾发生时．立即拔打火警119．
③因电器、电线短路引发火灾时，应先切断电源，再灭火．
④因燃气泄漏引发火灾时，应先______，再灭火．
⑤室内失火时，迅速打开 所有门窗通风．
⑥在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻．
⑦从火灾烟雾较浓处逃离时，用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面．请根据李江同学提出的措施，回答下列问题：
（1）请填写好上述措施①、④中的空白；
（2）在灭火和自救措施中，有一条不妥当，该措施是______（填序号），理由是______．

如图是初中化学中常见化合物间的转化关系，其中A在常温下是液体，F是人体胃液中助消化的酸，A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应．图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）E和F之间发生反应的化学方程式为______．
（2）G和F之间的反应属于基本反应类型中的______反应．
（3）C物质的一种用途是______．

下列实验能达到目的或操作正确的是

1. A.
   
   闻气体气味
2. B.
   
   验证可燃物燃烧的条件
3. C.
   
   稀释浓硫酸
4. D.
   
   检验铵态氮肥

氢氧化钠是一种重要的化工原料．氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质，检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是________，若已变质，则检验时可观察到的现象是________．

A～J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色固体，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）．

请完成下列各小题：
（1）G的化学式为______；指出D的一种用途______．
（2）A+B→C+D的化学反应方程式是______；F+I→G+J 的化学反应方程式是______．

小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明后，提出问题与同学讨论并进行实验探究．
问题一：食盐加碘可以有效地预防______．
问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失？
实验一：探究温度对碘损失率的影响
老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：

温度	30℃水浴	50℃水浴	80℃水浴	100℃水浴	煮沸
碘损失率（%）	0	0.3	0.67	1	5.56

分析上表可得出的结论是______．实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐．
问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？
实验二：探究酸碱性对碘损失率的影响
（1）此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的______和______均相同，溶液的______不同的条件下进行．
（2）实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质 不能选用的是______．（填序号）
A．氢氧化钠 B．纯碱粉末C．食盐晶体D．食醋．

下列说法正确的是

1. A.
   电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧原子构成的
2. B.
   用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理
3. C.
   吸附可以将硬水转化成软水
4. D.
   我国虽然金属资源丰富，但废旧金属仍需回收利用

使用如图所示装置制取氧气．
（1）写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：______：
（2）指出右图装置中一个明显的不足之处：______；
（3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：______（填字母、可多选）；
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰
B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水
D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了下表所示系列实验：

序号	实验	能否生成氧气
A	加热高锰酸钾	能
B	加热二氧化硅	不能
C	加热氯化钠	不能
D	加热水	不能
E	电解水	能

①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：在一定条件下，______；
②根据实验D、E，可以得出的结论是：______是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
（5）将10g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为9.36g．试计算：
①产生氧气的质量；
②剩余高锰酸钾的质量．