如图是自来水公司提供给小叮当同学家的生活用水水费单：

							缴费月份：2011年08月
xx小区11号楼2单元101号
水表数	本次		294				最迟交费日期 月 日
	上次		285
用量	9立方米
收费项目	单价（元/立方米）						应收金额（元）
自来水水费	1.700						15.30
水资源费	1.260						11.34
污水处理费	1.0040
合计金额	千	百		十	万	千	百	十	元	角	分
							?	3	6	0	0

（1）看到这张水费单子后，除了一些数据外，你还注意到的信息是______；
（2）有些城市已经开始实施“阶梯水价”，有人为此画了右侧的宣传画，
请回答下列问题：实施阶梯水价的目的是______；
写出你的一种符合该主题的做法______．

如图是我国“国家节水标志”，同时也是节水型用具的标识．水危机日益严重，节水是每一个公民义不容辞的责任，请你说出它的含义并结合身边的生活实际提出两个节约用水的具体办法．

水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（2）下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是______（填字母编号）；
A．高锰酸钾B．蔗糖C．食用油．

（1）水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源．节约水的方法是：
一方面要______，另一方面要______；
（2）日常生活中，我们应如何节约用水（任写两条）：①______，②______．

每年的3月22日都是“世界水日”，人类离不开水，水是生命之源，请回答：
（1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不到总水量的l%．保护水环境，合理开发利用水资源，节约用水是每个公民应尽的责任和义务．你认为下列做法与之不相符的是______
①在河流两岸多种植树木；
②使用无磷洗涤剂；
③关闭建在河边或湖边的所有化工厂；
④向农民宣传科学知识，让他们禁止使用农药、化肥；
⑤生活污水放入池塘里静置后再排入江河中；
⑥游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼；
⑦将活性炭放入硬水中使其软化；
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
（2）图1是通电分解水的实验装置．在实验过程中，试管a中产生的气体是______，若在实验室制取一瓶干燥的该气体，其收集方法为______．用______来检验试管b中产生的气体．写出电解水的化学式表达式______．
（3）①下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是______，（填字母，下同）净水程度最高的是______．
A．过滤B．煮沸 C．蒸馏D．吸附
②为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图2所示的简易净水器，其中活性炭的作用是______和______．
③自来水厂常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合价是______．
（4）硬水会给生产、生活带来许多不便．①用______来检验硬水和软水．②生活中如何降低水的硬度______．

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：______．
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：______（填序号）．
①过滤②蒸馏③沉淀④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是______（填序号）．
①面粉②蔗糖③植物油④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为______，该实验过程中发生反应的化学方程式为______．

“缺水”制约了我省社会和经济的发展，利用有限的水资源再造秀美山川是我省人民的愿望．下列利用水资源的措施中错误的是（　　）

A．用洗过菜的水冲洗便池

B．灌溉用水由大水漫灌改为喷灌、滴灌

C．工业废水直接排放，不做循环利用

D．干旱地区进行雨水集流，解决人畜用水

水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活，提三条节水建议：
①______；
②______；
③______．

水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张．如图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，
（1）她这样做的目的是______．
（2）请你再写出一种符合画面主题的具体做法______．