（6分）据《焦点访谈》报道，2010年5月22日，北京市有多家居民发生煤气中毒事件，造成人员伤亡。请回答问题：
(1)煤气中毒的原理是什么？
(2)据民警调查，居民发生煤气中毒多数是由于使用了“土暖气”（即在室内用煤炉取暖）。在使用煤炉取暖时，为避免煤气中毒，请你提出一条合理建议。

(4分)某混合气体的成分是CO、H₂、CO₂和水蒸气。请你用下列装置设计实验来证明混和气体中含有CO。(所给装置必须用上，装置可重复使用)

请回答：
(1)为达到实验目的。上述装置正确的连接顺序为(填接口字母)
混合气体→______________________。
(2)乙装置中NaOH溶液的作用是___________________。
(3)确证混合气体中含有CO的实验现象是___________________________。
(4)从环保角度看，以上装置设计的不足之处是_______________________。

(8分)五一假期，小张一家人驾车去参观北海历史文化古迹——合浦曲樟客家土围楼。
(1)途经加油站，小张给汽车加了乙醇汽油。
乙醇俗称___________，化学式为___________________。
(2)土围楼护墙厚实坚固，建造对在墙体表面涂抹石灰浆[Ca(OH)₂]。
请你结合所学知识说说涂抹石灰浆的作用。
_______________________________________________________
(3) 土围楼内有许多年代久远的木房子，建造时部分木材表面被烤焦炭化。
请你谈谈烤焦的原因。
_______________________________________________________
(4)木质房子易着火，前人常在房子门旁放置一个水缸储水备用。
①从物质燃烧条件看，木材属于____________。
②简述水能灭火的原理。
_________________________

下列关于二氧化碳的说法，错误的是

A．二氧化碳是化合物	B．固体二氧化碳叫“干冰”
C．二氧化碳是氧化物	D．二氧化碳是一种有毒气体

善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是

.(9分)用右图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。清回答下列问题：
 
(1)指出装置A中的错误之处：①___________；②                    。
(2)纠正错误后，完成以下实验内容：①实验室制取二氧化碳的化学方程式是          ；
②实验开始时应检查装置A的            ；
③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管 连接顺序序是a→ d ，观察到装置C中的现象是                   ： 
④装置A与装置B连接，观察到装置B中现象是                        ，说明二氧化碳具有                 的性质。

欲除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，下列方法可行的是

A．将气体通过浓硫酸

B．将气体点燃

C．将气体通过足量澄清石灰水

D．将气体通过灼热的氧化锅

下列物质的俗名与化学式不一致的是

A．烧碱——NaOH	B．小苏打——NaHCO3
C．干冰——H2O	D．生石灰——CaO

下列方法或做法不能用来鉴别CO₂和CO的是

A．分别闻两种气体的气味	B．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液
C．将两种气体分别通入澄清的石灰水	D．将燃着的木条分别伸入两瓶气体中

某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时，做了图5所示的实验，根据图示回答下列问题。

(1)装置B中石蕊试液的作用是___________________________________，装置D中反应的化学方程式是_______________________________________________。
(2)实验结束后，同学们把容器内所有物质倒入同一个废液缸中，发现废液浑浊并呈蓝色，说明废液中一定没有(写化学式，下同)________。
(3)为了科学处理实验后产生的废液，同学们先将废液过滤，再向得到的滤液中逐滴加入稀盐酸，看到开始时无明显现象，过一会儿有气泡产生，溶液由蓝色变为紫色，则滤液中的溶质除指示剂外还一定含有______________________________，一定没有______________。