（10分）将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。

A装置：现象                                   ；
该变化的化学方程式为                           
B装置：现象                                   ；
验证的性质                                     。
这个实验不能用于检验CO₂存在，用化学方程式表示检验CO₂                    。

下图所示的实验组合,最终想证明的是

A．稀醋酸能使石蕊变红

B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红

C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3

D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红

关于二氧化碳的叙述正确的是(    )

A．二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的

B．二氧化碳是由碳和氧气组成的

C．二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的

D．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

用下列四套实验装置制取CO₂气体，由于装置错误导致可能收集不到CO₂的是（　　）
 

下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是

A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳

D．干冰能用于人工降雨

在浴室里使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是

A．氮气

B．水蒸气

C．二氧化碳

D．一氧化碳

（5分）下图是探究CO还原性的装置。请你观察后回答下面的问题：

⑴A处发生的反应为                                                            
⑵B装置中会出现的现象是                                                       
⑶C处所作的处理是将有毒的         转化为无毒的                 
发生的反应是                                                   

（5分）根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。

（1）A、C装置中发生反应化学方程式为                     ，                 。
（2）通过B装置进行实验的现象，证明该集气瓶中的气体是       。
（3）A装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到                        现象。利用二氧化碳的这一性质，可以用        。（填字母）。
A．灭火         B．生产饮料        C．光合作用        D．气体肥料

用石灰浆（其主要成分为氢氧化钙和水）抹墙，为了使墙壁更快干燥，可在室内生一盆炭火，产生大量的二氧化碳，所发生反应的化学式表达式为                           ；过一段时间后，墙壁变得洁白又坚硬，其原因用化学式表达式表示为                                                。

为了控制二氧化碳的排放总量以减缓日趋严重的温室效应,科学家采用一种“组合转让”技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下，使其反应生成一种重要的化工原料乙烯和水，该反应的文字表达式为                       。