(5分)在实验室常用下图装置利用一种药品制取氧气，

(1)将制取氧气的装置图补充完整
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式：______________________________
(3)若收集的氧气不纯，原因可能是___________________________

自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是

A．水的电解	B．动植物的呼吸
C．植物的光合作用	D．蜡烛燃烧

氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述，正确的是

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B．鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水

C．只有在点燃或加热条件下，氧气才能与其他物质反应

D．氧气能支持燃烧，可以做燃料

（7分）根据实验内容回答问题。

实验装置图
现象及问题	铁丝在氧气中剧烈燃烧，         ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为         。	集气瓶B中，观察到紫色小花变红，使紫色石蕊变红的物质是         。 将纸花从集气瓶内取出，放置一段时间，观察到         ，该变化的原因用化学方程式解释为         。	C装置用于制取氧气，反应的化学方程式为         ，除图中所示的方法外，氧气还可用        方法收集。

向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe₂O₃后，能产生大量的氧气，且反应前后Fe₂O₃的质量和化学性质都没有改变，则反应中Fe₂O₃的作用是                  ，该反应的化学方程式为                               。

下列对实验现象的描述，正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成大量白烟

B．向滴有酚酞试液的纯碱溶液中滴加过量的盐酸，溶液由红色变为无色

C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体

D．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白色烟雾

根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①          ，②          。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O ₂的反应方程式为               ；
反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是    （填写选项序号）。
a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤
（3）实验室制取CO₂的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是        。
下图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是          ，请在右图方框的广口瓶上添加玻璃导管，完成测量生成的CO₂的体积装置。(用黑色水笔画图)

下列叙述正确的是   

A．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底应先放一些水

B．氧气可以支持燃烧，具有可燃性

C．经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用

D．钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈

下列实验现象描述不正确的是（   ）

A．在空气中加热铝，失去金属光泽，表面变暗

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

下列叙述正确的是                                               

A．燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化

B．缓慢氧化的过程中不产生热量

C．面粉粉尘不能燃烧，所以面粉厂里无须严禁烟火

D．掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验