(13分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:

(1)图中仪器④⑤的名称:④       ,⑤         
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①中盛放的试剂应为            ,此法生成氧气的化学方程式为                     ,收集氧气的方法为             。用仪器③收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,
此时还需要             (填仪器名称)。
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)                   
(4)实验前,甲同学先向仪器①中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器①的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
(5)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O,实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______________________________。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。
(13分)根据实验要求,分析作答。下图所示为实验室常用的实验装置,按要求回答问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①____________,②__________;
(2)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是__________________,反应的化学方程式是 ________________________________。
(3)实验室可以用石灰石和稀盐酸制取CO2。此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为________________________,若用此法来制取CO2,应选用的发生和收集装置是________(填序号);
(4)装置F可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是     ,植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
(5)丽丽用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示)来替代上图中的装置B,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2小滴),相对用装置B做实验的优点是________(填序号):
 
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度  ④产生的气体不含任何杂质

(6)设计右图,除去氧气中混有的少量二氧化碳气体,并收集一瓶氧气,除杂时混合气体的气流方向是由 ________(填“a”或“b”)端进入洗气瓶。用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有:
①紫色石蕊溶液;②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。
A、B中应依次盛放________(填药品序号)。
 0  111076  111084  111090  111094  111100  111102  111106  111112  111114  111120  111126  111130  111132  111136  111142  111144  111150  111154  111156  111160  111162  111166  111168  111170  111171  111172  111174  111175  111176  111178  111180  111184  111186  111190  111192  111196  111202  111204  111210  111214  111216  111220  111226  111232  111234  111240  111244  111246  111252  111256  111262  111270  211419 

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