下列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成

在“氧气、氮气、氯化钠、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空：
（1）可用于医疗急救的是                      
（2）可用作调味品的是             
（3）通电时可以发出不同颜色的光               
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________

完成下列反应的文字表达式，并在括号里注明反应是属于化合反应还是分解反应。
(1)铁丝在氧气中燃烧：                                      ，(         )反应；
(2) 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：                  ，(         )反应；
(3) 石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气__________________________    ______

有A、B、C、D四种物质，A是空气中含量最多的气体，B是一种黄色固体，在纯净的D中剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激气味的气体C。根据以上描述试推断：
（1）A为_______  _、B为____   ____、C为____    ___
（2）写出B在D中燃烧的文字或符号表达式：____________________________、

根据以下实验装置图，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：①          ②           
（2）彬彬用A、E组合装置制取氧气，小林说还能用A和C组合，理由是__________________；写出反应的文字或符号表达式为            ________________________   ，试管口放一团棉花的目的是                    _____________________。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是   ­­_______（填编号）；其中二氧化锰在反应中起________作用。
（3）彬彬实验的过程中试管出现了破裂，则可能是因为①_____________        ____、②                       而导致的（至少写两点）。
（4）彬彬在收集的氧气中做铁丝燃烧实验时，预先在集气瓶底部放少量水，目的是                                    。
（5）实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。回答下列问题，
①现有高锰酸钾32 g，大约能生成氧气的质量是多少？写出计算过程：
②这些氧气相当于多少升的空气中所含有的氧气（结果取整数）？（氧气在该条件下密度为1.43 g/L）

下列有关实验现象的描述中，正确的是                                 

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁

B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2

请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。

A                     B                  C                D                 E
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，所用制氧气的发生装置为（填代号，下同）         收
集装置为            。试管口放一团棉花的目的是                               ，用排水法收集完氧气后，先要                      ，然后再                       。
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，所用制氧气的发生装置为            ，向上排空气法的收集装置为              。
（4）收集气体时，要等导管口气泡               放出时才收集，原因是        
                                         。

甲、乙、丙是三个实验的示意图，请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理，进行总结、归纳并回答下列问题：

(1) 所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是
①______________________；②___________________；③__________________；
④_______________________……(只答四点即可)。
(2) 任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：____________________。

实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

(1) 反应原理：用装置A制取O₂的化学方程式为____________________________  ．
(2) 反应装置：制取二氧化碳最好选用的发生装置是________ (填“A”、“B”或“C”)，
其优点是__________________________________________________________  ．
(3) 除杂干燥：  (2)中制得的CO₂中常混有少量HCl和H₂0．某同学欲用氢氧化钠固体进
除杂干燥，对此你的评价是______________________________________   
(4) 气体收集：实验室收集0₂和CO₂都能用到的装置是________________(填序号)．
(5) 检验：类比O₂和C0₂的验满操作，写出检验氮气是否收集满的方法：_________
_____________________________________________________________________

下图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空：

（1）请写出上图中标有A的仪器名称：       ．
（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的
进行组装     （填仪器下方的序号，下同），其收集装置可选用图中的      ．检验二氧化碳是否收集满的方法是                                ．
（3）若用图中⑥装置收集氧气，则开始收集氧气的最佳时机是                    ．