下列物质不能与氧气反应的是

A．水

B．铁

C．木炭

D．氢气

氧气是我们身边常见的物质，请回答以下问题：
（1）写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式                         ；
（2）将硫粉在空气中燃烧，除见到淡蓝色火焰外，还具有的现象是                 ，并写出该反应的化学方程式                         ；
（3）我们生活离不开氧气，但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面，请写出一条有关氧气不利的一面                                      。
（4）实验室制取氧气，利用的化学反应常常是分解反应，而不会是化合反应，理由是                                             。

为控制大气中“温室效应”（CO₂、CH₄）气体的排放量，“低碳”正成为人们的共识。
（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是                            。
（2）生活中燃烧等物质的量的碳、一氧化碳、甲烷，最终排放出的二氧化碳的量          （选填编号）

A．一样多

B．碳多

C．一氧化碳多

D．甲烷多

（3）CO₂常用来做灭火剂，但是遇到特殊物质时，CO₂也能支持燃烧，写出镁条在CO₂中燃烧的化学方程式                                ，该反应中做还原剂的是                    。
（4）实验室制取二氧化碳，采用的实验原理用化学方程式表示为                       ；

若用左图制取CO₂则碳酸钙固体应该放置的位置是          ，若用右图收集CO₂则气体进入的导管口应该是           （以上均用图中英文编号填写）。
（5）实验室利用澄清石灰水检验CO₂时发生的化学方程式为                         。

实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件：
（1）甲装置中仪器“A”的名称是        ；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生的化学方程式是                   ；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列      （选填“甲”或“乙”）装置；

（2）利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来，可以观察                数量，通过活塞控制两者气体的比例关系，利用一次性保鲜袋收集混合气体，然后直接点燃保鲜袋。
（3）实验共四次，实验数据及现象记录在下表：

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次
氢气与氧气的体积比	1︰2	1︰4	1︰19	1︰39
氢气的体积百分数	33%	20%	5%	3.3%
点燃后现象	爆炸	爆炸	爆炸	保鲜袋燃烧，没有爆炸

 
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸，除要达到燃烧的三个条件外，还和          有关。

下列有关氧气的说法正确的是（　　）

A．植物的呼吸作用是氧气的重要来源

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．氧气是空气中含量最多的物质

D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味

下列对如图所示4个实验的分析不正确的是（　　）

A．甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

B．乙实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大

C．丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色，说明NH3分子运动到酚酞溶液中

D．丁实验中，白磷能在水下燃烧，说明它具备了燃烧的二个条件

根据如图实验装置，按要求回答问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a　       　；b　                 　．
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应选用的发生装置是　 　，该装置应加上一团棉花，棉花团的作用是　          　，该反应的化学方程式为　                         　．
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生和收集装置为　       ；检验二氧化碳是否收集满的方法是　                                                                   　．

下列4个图像中，不能正确反映对应变化关系是

某中学进行的实验操作考查，制定了四个考签：① O₂的制取；②CO₂的制取；③配制50g10%的NaCl溶液；④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

①上图中仪器D的名称为      。
②甲同学抽到的考签应该是     （填实验名称），该实验的原理为    （用化学方程式表示），应选用的仪器有     （填字母代号）。
（2）乙同学在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”实验过程中，通过计算，需称量NaCl     g，溶解NaCl时用到的玻璃棒，其作用是      。
（3）丙同学抽到的考签为用高锰酸钾制氧气，其反应的化学方程式为      。

根据下图回答问题。

A                  B             C       D
（1）仪器a的名称是              。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为           ，应选用的装置是           （填序号），收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到           ，说明瓶中已充满二氧化碳。
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是            ，此现象说明CO₂具有的化学性质是           。
（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是              。