（1）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有______；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有______．
（2）空气、水是人类赖以生存的自然资源．空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种______（填物质类别）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______．

（1）①空气中含量最多的物质是______．
②二个氢氧根______，
③五氧化二磷中磷元素的化合价______．
（2）写出适当的符号或符号中“2”的意义
①构成氯化钠的粒子______、______．
②电工师傅使用的“验电笔”中常充入稀有气体氖气，它的化学式是______．
③O^2-中“2”______．
④3SO₂中“2”______．

用适当物质的化学式填空：
（1）用作食品保护气______
（2）发令枪响时产生的白烟______
（3）验电笔中通电发光的气体______
（4）酒精灯内的燃料______．

铝元素属于________元素，铝原子最外层有3个电子，该原子在化学变化中容易________（填“得”或“失”）电子．

（1）写出铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式______．
（2）写出FeCl₃溶液与Fe单质反应的离子方程式______．

如图是有关氧气的知识网络图（条件略），请用相关化学用语填空：
（1）物质④、⑤的化学式分别为______；
（2）物质②中锰元素的化合价为______；
（3）得到物质⑥的化学反应的方程式为______；
（4）由物质③制取氧气的化学方程式为______．

在6月5日“世界环境日：活动中，某举小组对生产及生活废水进行了探究．
（1）第一小组同学在学校附近的一家化工厂调查，发现该厂在生产过程中用到了硫酸．
猜想：该工厂排放的废水呈酸性．
设计实验：______．
进一步探究：取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合，所得溶液的pH______ 7（填“＜”、“＞”、“=”）．
（2）另一小组同学在城市的一条小河中取了水样，发现水样浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
查阅资料：明矾[化学式：KAl（SO₄）₂?12H₂O]是一种常见的净水剂，它在水中解离出的离子主要有K⁺、Al³⁺、SO₄²⁺．
提出问题：明矾中哪一种离子有净水作用？
设计实验：小敏进行了如下实验，请填写表中空白：

实验操作	实验现象	实验结论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置	烧杯中的水仍然浑浊	K+和Cl-都没有净水作用
在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置	烧杯中的水变澄清

完善方案：小敏的实验方案不完善，需要对方案进行补充．请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表：

实验的目的	使用的试剂
Al3+是否有净水作用

用H、O、C四种元素，写出符合下列要求的化学式：
（1）供给人呼吸的气体______．
（2）“西气东输”气体中的主要成份______．
（3）最常用的溶剂______．

下列有关催化剂的说法，正确的是

1. A.
   二氧化锰只能作氯酸钾分解的催化剂
2. B.
   催化剂只能加快化学反应速率
3. C.
   催化剂并没有参加化学反应
4. D.
   催化剂在反应前后化学性质保持不变

现有下列物质：①液氧　　②氢气　　③过滤后的河水　 ④冰水混合物　　⑤四氧化三铁　　⑥空气　　（填编号）
其中属于单质的是________；属于化合物的是________；
属于混合物的是________；属于氧化物的是________．