我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识．下列说法正确的是

1. A.
   我们使用的铅笔芯，是金属铅制成的
2. B.
   生活中蒸馒头用的碱面，主要成分是氢氧化钠
3. C.
   衣料中的棉、羊毛等都属于合成有机高分子材料
4. D.
   吃松花蛋时，为消除松花蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋

下列有关水的说法正确的是

1. A.
   水有自净作用，不会被污染
2. B.
   我国水资源丰富，人均水量居世界各国之首
3. C.
   含有可溶性杂质的硬水和软水可以用肥皂水鉴别
4. D.
   随着社会的发展，人类需水量会不断减少

反应条件在化学反应中起着重要的作用，反应物相同但条件不同，生成物可能不同．
（1）将二氧化碳通入水中，生成______，为证明二氧化碳与水发生了反应，应加入的试剂是______．
（2）绿色植物通过光合作用，将二氧化碳和水合成为______，同时生成的气体是______．

就化学反应：CO+CuOCu+CO₂的说法中正确的是

1. A.
   这是一个置换反应
2. B.
   该反应中CO是氧化剂
3. C.
   该反应中CuO是氧化剂
4. D.
   CO₂是此反应的氧化剂

化肥是农业生产中经常使用的物质，含两种或两种以上营养元素（N、P、K）的化肥叫做复合肥，下列属于复合肥的是

1. A.
   K₂CO₃
2. B.
   CO（NH₂）₂
3. C.
   （NH₄）₂SO₄
4. D.
   KNO₃

某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊．
（1）野炊时小红向“灶”里塞满木柴，但火焰很小．于是她将木柴架空，木柴燃烧很旺盛，这是因为（填序号）______．
A．增加空气中氧气的浓度
B．增大木柴与氧气的接触面
C．降低木柴的着火点
（2）小军取清澈的井水煮沸，发现有沉淀产生，该井水属于______水（填“软”或“硬”）．
（3）小兰用开水给老师泡茶，她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开，老师饮用起来很方便．化学实验中与此原理相同的操作是______．
（4）中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶．上述食物中，能为人体提供较多糖类物质的是______．
（5）饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净，洗洁精去污是利用______功能．
（6）离开时为防止引发火灾．应该熄灭所有的余火，请你向他们推荐一种灭火的方法．______．

自然界中存在氧循环和碳循环，其中一个与另外三个有本质区别的是

1. A.
   植物的蒸腾作用
2. B.
   动植物的呼吸
3. C.
   植物的光合作用
4. D.
   各种燃料的燃烧

发现问题：研究性学习小组中的小怡同学在学习中发现：通常检验CO₂用饱和石灰水，吸收CO₂用浓NaOH溶液．
实验探究：在体积相同盛满CO₂ 的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液．
实验装置和现象如图所示．请你一起参与．

现象结论：通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO₂的原因：________；乙装置中的实验现象是________，吸收CO₂较多的装置是________．
计算验证：而小丹同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）₂和NaOH吸收CO₂的质量，Ca（OH）₂大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO₂ 应该用饱和石灰水．
思考评价：请你对小丹同学的结论进行评价：________．

化学电池是一类重要的能源，按工作性质可分为：一次电池（例如干电池）和二次电池（可充电电池，例如铅酸蓄电池）．
（1）铅酸蓄电池放电时的能量转化形式是______（选填字母）．
A．电能转化成化学能　　　　　　　　 B．化学能转化成电能
（2）铅酸蓄电池厂生产电池用的是质量分数为28%的稀硫酸．若要把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的稀硫酸，需要水的体积是______mL．稀释浓硫酸时，一定要______
（选填字母），并不断搅拌．
A．把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中　　　 B．把水沿器壁慢慢注入浓硫酸中
（3）使用铅酸蓄电池的电动车与使用汽油燃料的轻便摩托车相比，电动车不会产生______等有害气体，但废弃电池对土壤和水体的污染是不容忽视的．
（4）废旧干电池中许多物质是可以回收利用的．某种型号干电池的剖面如右图所示，现对该干电池内的填充物（MnO₂、C、可溶性糊状物和水）进行探究．
①取填充物溶于水，过滤、洗涤、干燥，得到黑色不溶物．再经过______处理，即可得到纯净的MnO₂．
②取步骤①中过滤得到的滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式为______；另一份加入AgNO₃溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解，则可推知糊状物的化学式为______．

某同学在实验室帮助老师准备实验的时候，看到一试剂瓶（如右图所示）．于是他猜想：乙醇含有“氢氧根”，所以它的水溶液应该显碱性．在老师的鼓励下，该同学通过实验，发现了自己的猜想是错误的．请你填写下表：

实验步骤	观察到的现象	结　论
		乙醇溶液不显碱性