现在，很多家庭自备有干粉灭火器，以备万一．干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氢铵）来灭火．灭火器的罐体有铝合金和铁质的，前者的使用年限约是后者的6倍．回答下列问题：
（1）二氧化碳可利用空气中最多的气体来代替，该气体是（写化学式）．
（2）NH₄H₂PO₄在灭火时的作用之一是：它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层．其灭火原理是．
（3）为了变废为宝，报废灭火器中的NH₄H₂PO₄可作为（填写字母标号）使用．
A．氮肥　　　B．磷肥　　C．钾肥　　D．复合肥料
（4）用化学知识解释．两种罐体的使用年限为什么不同？．
（5）如图中属于合成材料的是．（写一种）
（6）铁容易生锈，可用稀盐酸清洗铁锈，请写出该反应方程式．

常用灭火材料有水，泡沫灭火器，沙子等，用水灭火主要利用的原理是，用沙子灭火主要利用的原理．家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越（填多、少）燃烧越充分．理由是．

化学知识在生活中到处可见．
（1）在实际应用中，火灾时有发生，用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火遵循的灭火原理是
（2）与碱混合没有氨味的氮肥（写化学式）
（3）盐酸除铁锈的原理（写化学方程式）

据都市晨报报道，2009年1月13日一天徐州市就发生火灾19起．干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火．这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO₃），它受热后生成纯碱、水和二氧化碳．请回答下列问题：
（1）碳酸氢钠的化学性质．
（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式．
（3）点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质，因此金属镁着火时不能用干粉灭火剂灭火，请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式．
（4）专家提醒从火灾中逃生时，可以用湿毛巾捂住口、鼻，其主要作用．
（5）氢氧化（Mg（OH）₂）常添加到建筑用塑料面板中起阻燃作用．当氢氧化镁受热温度达到380℃，开始转化为水蒸气和耐高温的氧化镁固体．有关反应化学方程式为，该反应的基本类型为反应．

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
（1）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有（填标号）．
A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点
（2）过多的二氧化碳排放加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议．
（3）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水．该反应的化学方程式为．
（4）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、和天然气，它们都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（5）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为．
（6）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有．

	1g物质完全燃烧
	产生二氧化碳的质量/g	放出的热量/kJ
甲烷	2.75	56
碳	3.67	32

如图是泡沫灭火器，其反应原理如图Ⅱ．使用灭火器灭火时化学反应方程式是．

干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氢铵）来灭火．灭火器的罐体有铝合金和铁质的，前者的使用年限约是后者的6倍．回答下列问题：
（1）二氧化碳可利用空气中最多的气体来代替，该气体是．
（2）磷酸二氢铵（NH₄H₂PO₄）溶于水时与NH₄NO₃相似，会出现明显的（填“升温”或“降温”）现象．
（3）为了变废为宝，报废灭火器中的NH₄H₂PO₄可作为（填写字母标号）使用．
A．氮肥　　　　　B．磷肥　　　C．钾肥　　　D．复合肥料
（4）用化学知识解释．两种罐体的使用年限为什么不同？．

假如学校的图书馆着火了，我们最好用什么方法灭火（　　）

下列做法中正确的是（　　）

学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题．从化学角度看，下列说法中错误的是（　　）