防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是（ ）
| A、钠 | B、碘 | C、钙 | D、硒 |
人体缺乏下列哪种元素会引起食欲不振、消化不良（ ）
| A、碘 | B、钙 | C、锌 | D、氟 |
关爱健康、保护环境，下列做法正确的是（ ）
| A、大量使用农药、化肥，使农作物增产 | B、焚烧树叶，减少垃圾的运输量 | C、加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染 | D、工业废气处理后再排放，保护大气 |
环境问题己成为制约社会发展进步的严重问题．下列说法错误的是（ ）
| A、使用农药、化肥可以提高农作物产量，所以应该大量使用 | B、如果可燃冰开采不当造成甲烷泄漏将加剧温室效应 | C、工业废水、生活污水须处理达标后再排放 | D、提倡步行或骑自行车上下班 |
某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，下列观点中不科学的事（ ）
| A、化肥的肥效快 | B、施用化肥不会造成环境污染 | C、施用化肥可使农作物增产 | D、复合肥能同时均匀供给农作物几种养分 |
化学与社会生活联系密切，下列做法不可取的是（ ）
| A、大量使用农药化肥增加农作物产量 | B、在酱油中加入铁强化剂预防缺铁性贫血 | C、多吃水果蔬菜补充人体需要的维生素 | D、把金属制成合金能提高金属的性能 |
凡事过犹不及，化学品的使用也如此．能达到相应目的行为是（ ）
| A、向土壤中多施用尿素 | B、用过量稀盐酸除铁锈 | C、多吸纯氧有益于健康 | D、废弃电池均回收处理 |
如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（ ）
| A、甲：熟石灰； 乙：稀盐酸 | B、甲：水； 乙：氢氧化钠溶液 | C、甲：氢氧化钠溶液； 乙：硝酸 | D、甲：稀盐酸； 乙：氯化钠溶液 |
区分日常生活中的下列各组物质，鉴别方法正确的是（ ）
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氯化铵和碳酸钾 | 加水溶解 |
| B | 自来水和蒸馏水 | 加肥皂水，观察产生泡沫多少 |
| C | 羊毛纤维和化学纤维 | 灼烧闻气味，观察燃烧情况和灰烬 |
| D | 硬水和软水 | 结冰后，测试两者硬度 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
从化学角度看，下列说法错误的是（ ）
| A、铵态氮肥与草木灰（含K2CO3）混用会降低肥效 | B、若在夜间发现液化气泄漏应立即开灯查明泄漏原因 | C、以地沟油为原料生产汽车燃料可以节约化石燃料 | D、绿色植物依靠光合作用把太阳能转化成化学能 |