（6分）如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

（1）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_________                  。若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与________（填“B”或“C”） 端相连。
（2）若制备的气体是CO₂，则试剂X常用___________，Y是          ，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO₂气体的装置。若乙中放入饱和的碳酸氢钠溶液，该溶液的作用是除去________；反应的化学方程式为                           。

实验室制下列三种气体
A．O₂：2KClO₃2KCl＋3O₂↑
B．CO₂：
C．Cl₂：MnO₂＋4HCl(浓) MnCl₂＋Cl₂↑＋2H₂O
说明：Cl₂是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
写出制CO₂的反应方程式                                     
有下列三种制气装置

两种集气装置

制取CO₂应选取的发生装置是              ，应选用Ⅲ装置制取的气体是           ；
用Ⅳ装置收集Cl₂应从         口进气，上述三种气体中，能用Ⅴ装置收集的气体有                ，应从        口进气。
A中制O₂后，从剩余固体中分离出MnO₂的操作有                        （不需烘干），所用到的玻璃仪器有                                    。
用100g 36．5%的浓盐酸与足量MnO₂混合加热，理论上能制得Cl₂的质量为        g，而实际收集到的Cl₂质量远远小于这个数值，若操作正确，装置不漏气，则可能的原因有
                       ,                            (任写两个)

下列实验装置是初中化学实验室常用装置（除A外）

Ⅰ：根据你的实验操作体会和认识，回答下列问题：
（1）选择C与G或    组合成装置可制取干燥的氧气．
（2）选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是                        
（3）若用G装置收集二氧化碳，从发生装置产生的二氧化碳应从G的     （填“左”或“右”）端通入，用来检验二氧化碳是否集满的方法是                                
（4）C装置稍作改进可以完成木炭还原氧化铜实验，改进方法是                    
Ⅱ：根据你对实验原理的理解和研究，尝试解答下列问题：

(7分)实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

A          B           C             D            E
（1）图中标有①、②的仪器名称：①              ；②               。
（2）写出用A或B制取氧气的一个化学方程式                      ，可选用图中   和   (填标号)  组装一套制取较纯氧气的装置，判断氧气集满的方法是                           。

(11分) 根据下面实验装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a            ；b            ；
（2）在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为                     ；
用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是                   ；
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为        （填写装置的字母代号，下
同）；应选用的收集装置是        。如果选用C收集，则二氧化碳与水发生反应，反
应的化学方程式为                            ；
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

①A实验如果实验数据小于21%，可能原因是                           （写出一点）；
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是                   。

(10分) 下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是                                  ，其气体发生装置可选择上图中的        （填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：           ，简要说出它的用途：                    。
（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是         。
（3）现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用        （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在下图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶
内的氧气已收集满，接下来的操作是                             ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

（5分）实验室制取气体所需装置如下图所示。

A            B                C          D           E
（1）仪器a的名称是    。
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是    （填字母序号），反应的化学方程式是    。
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是    。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是    。

（9分）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：①          ；②       。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是      ，（填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是       。
（3）实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气，其中MnO₂起     作用。同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是      。
（4）若用图所示医用塑料袋排空气法收集H₂，则H₂
导入端为       （填“a”或“b”）

（5）用图I所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO₂与NaOH溶液确实发生了反应，应作的对比试验是     。CO₂与NaOH溶液反应的化学方程式为    。

（11分）某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气，并探究氨气的一些性质。
资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，易液化，液氨可作制冷剂。
加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

⑴ 利用A装置制取氨气的化学方程式为             。将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气，发生装置最好选用       （选填装置编号）。请写出生石灰在此反应中的两个作用：                     ，                     。
⑵ 干燥氨气可以将气体通过装有       （填化学式）的装置D。
⑶ 兴趣小组计划用E装置收氨气，简述判断氨气已经集满的方法。
                                             。
⑷ 按下图连接仪器后，计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉，你会采取怎样的操作？                           。

⑸ 试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水（NH₃?H₂O）可以加入少量稀硫酸，发生反应的化学方程式为                   。

(4.5分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
           
A             B              C           D         E
⑴指出编号仪器的名称：a        。
⑵欲使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是        （填字母），反应原理用化学方程式表示为                            。
⑶可以使用C装置收集氧气，所依据氧气的物理性质是               ，刚开始有气泡不宜立即收集，其原因是                       ；实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，其原因是                       。还可以选用     （填字母）装置来收集氧气，所依据氧气的物理性质是             。