实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是________（填序号），药品是___________。
（2）若利用上述仪器和药品制取氧气，还需补充的一种仪器是____________（填仪器名称），需选择的仪器是_________（填序号），该反应的化学方程式为_______________________________________。
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和________________________。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_________，反应的化学方程式是                                     。
（3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为                                。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放         （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入（填“b”或“c”）。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是           （填序号）。
①大理石和稀盐酸    ②碳酸钠固体粉末和稀硫酸 
③锌粒与稀硫酸      ④过氧化氢溶液与二氧化锰

化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置图回答问题：

写出图A中标号a仪器的名称：___________________
实验室制取CO₂，可选用的装置组合是____________（填写装置序号），判断CO₂已收集满的方法是_____________________________________________________。
用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是_____________________ ，高锰酸钾制取氧气化学方程式为 _________________ 。
（4）如图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目地是            ，植物油上方原有的空气对实验结果              （填“有”或“无”）明显影响

根据下图装置回答下列问题：

（1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。
（2）若用装置C收集这种气体，应从    （填“a”、“b”）端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？
（3）利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置    （填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口     连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式                。

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标号仪器的名称：①_________，②____________。
（2）利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式为________________________________，验满方法是______________________。
（3）实验室通常利用上图中装置B与______的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为_____________________。若用C代替B进行实验，其优点为__________（任写一点）。

某同学用下图装置制氧气，请回答：

（1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用             （填序号）；
（2）检查装置①气密性的方法是：                         ；
（3）装置②试管口要略向下倾斜的原因是：                          ；
（4）若用装置④收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①                         ；②                                      。

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

（1）写出对应序号的仪器名称：
①                          ②           
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，可以选择的发生装置是     ，（填装置序号，下同）该反应的化学方程为　　　　　　　   。要收集一瓶较纯净的氧气最好选择    装置来收集氧气。若用C装置来收集氧气，检验是否收集满的方法是　　　　                   。
（3）实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳，收集二氧化碳时应选择      装置,选择此收集装置的理由是　　　　　　　　　　。
（4）将二氧化碳依次通过下图装置，写出A、B 两处可观察到的现象：

A处：现象：________     _______    ，
B处：现象：________     _______   。

下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：

（1）写出图中标有①的仪器名称：①                  。
（2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，发生反应的化学方程式为                        ，应选择装置           （填图中代号，下同）进行组装。
（3）实验室制取并收集二氧化碳，发生反应的化学方程式为                  ，应选择装置           进行组装。
（4）用右图装置测定气体体积时，可在瓶中装满水，并在a端处添加的主要仪器是          （填仪器名称）。

请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称．a　_________　；b　_________　．
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　______                ___　，根据该变化的反应物的状态和反应条件，发生装置可选择图中　___（填标号，下同），收集装置选择_____　，选择该收集装置的原因是　____  _                ____　。
用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放___    __，原因是_                                      ___。
（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时，二氧化锰做___     ___，反应后，二氧化锰的　      和           ___不改变，这个化学反应属于　_   __反应（填分解或者化合）。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　____                       _____　．
检验二氧化碳用____           ，反应的化学方程式为                        ，
下图中，用紫色石蕊试液制成的小花喷上水后，放入装满二氧化碳的集气瓶中，紫色小花变为    色，发生反应的化学方程式为                            ，该反应属于      反应。

（5）实验室可以用锌粒（固体）与稀硫酸（液体）制取氢气，则可以选择的发生装置为_    __，收集装置为_ _   _。使用氢气时要特别注意安全，点燃氢气前要　       ___。
（6）通过化学课程的学习，我们知道，科学探究是按照①观察与问题②假设与预测③实验与事实④解释与结论⑤反思与评价⑥表达与交流的步骤进行的，在这些环节中，_   （填序号）是中心环节。

某学生设计了一套如图所示的简易气体发生装置。试回答：

（1）装置中小试管的作用是：                              。
（2）这套装置可用来制备什么气体？          。