下列是电解水反应示意图和装置。示意图①～③中，“”表示氢原子，“”表示氧原子。


（1）图中表示化合物的是      （填序号），此反应类型为      。
（2）②所代表的物质是右图中试管（填字母）       中产生的气体，图中A是电源的       （填“正”或“负”） 极。

（7分）请用所化学知识解释下列原理。
（1）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。有些村庄打深井取用地下水，食用前可用      区分地下水是软水还是硬水，常用       的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生。
（2）“釜底抽薪”涉及的化学原理是什么？                             
（3）有铁，氧化铜，稀硫酸三种物质，请用二种不同的方法制取铜，写出其中的一种方法（用化学方程式）：                      ，                     。
（4）在检查胃部疾病之前，医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体，形象的称作“钡餐”，“钡餐”中的主要物质是硫酸钡，而不能用碳酸钡，其原因可用化学方程式解释为                    。
（5）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有　       　（答一条即可）。

(6分) 化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。
（1）通过研究下图所示的变化，可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源
的         （填“正”或“负”）极。

（2）化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应，没有明显热量变化的是      （填字母序号）。
A．镁条与稀盐酸        B．生石灰与水       C．氯化铵和氢氧化钡      D．氧化铁与稀硫酸
（3）在一定条件下，A与B能发生反应生成C和D，反应前后四种物质微观图如下：

下列结论，能从该图示得出的是         （填字母序号）。
A．化学反应前后原子的种类不变       B． 化学反应前后原子的个数不变
C．化学反应前后元素的种类不变       D．化学反应前后分子的种类改变
（4）通过下图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题：

①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有         。
②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由         。

（7分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）区分软水和硬水的试剂是    。
（2）采用如图所示的“淡化膜渗透法”淡化海水，淡化膜能使水分子通过，其他离子不能通过。这一淡化过程属于    （填“物理变化”或“化学变化”）。

（3）将一包含有氯化钠、氯化钙和泥沙的混合物，通过如下操作可得到氯化钠。
【资料：CaCl₂ + Na₂CO₃ = CaCO₃ ↓+ 2NaCl 】

①操作I的名称是    ，加入Na₂CO₃溶液的目的是    。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算（需再加入氯化钠和水的质量分别是    、    ）、称量、量取、    、装瓶贴标签。

（3分）2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22—28 日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源（Water and Energy）”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。某校环保小组的同学响应这一主题，对汶河河水进行检测。
（1）近几年汶河的河水越发浑浊。除去水中难溶性杂质进行的操作是      （填字母）。
A．过滤      B．结晶     C．蒸发
（2）为了保护汶河的水质，下列做法合理的是            (填字母)。
A．禁用农药和化肥
B．抑制水中所有动、植物生长
C．任意排放生活污水
D．工业废水经过净化后再排放
（3）在日常生活中，如果水的硬度过大或者病原微生物过多，都可以用     的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

(5分)按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：   

（1）取水后加入明矾的作用是             。 
（2）过滤操作时，下列做法错误的是        。

人类生活离不开水，为了在实践中了解水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
⑴取水样，静置后过滤。为了使悬浮物快速沉淀，常加入的一种试剂是        ；]
⑵若要检验废黄河水属于硬水还是软水，可用的物质是          ；
⑶若要测定废黄河水的酸碱度，可选择           ；

（6分）水是最普通、最常见的物质之一。
（1）“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是       （填字母序号）。

（4分）水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。
（1）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
（2）水在通电条件下，分解生成氢气和氧气，由此说明水是由          和         组成。
（3）用洗洁精清洗餐具上的油污，利用了洗洁精的          作用。

请回答下列与水有关的问题：
（1）湿衣服晾干体现了水分子的不断　             　；
（2）日常生活中，常用　                的方法降低水的硬度；
（3）H₂O和H₂O₂的化学性质不同，是因为这两种物质的　                　不同；
（4）氢气在氧气中燃烧生成水和电解水实验，都可以证明水是由　            　组成的．