按要求写出下列符号．
（1）硫元素　_________　；
（2）+2价的镁元素　_________　；
（3）3个氢原子　____；
（4）2个氧分子　_________　；
（5）钠离子　_________　。

生活中处处有化学。
（1）某品牌矿物质水标签的部分内容如图所示。

该矿泉水中至少含有     种非金属元素。
②氯化钾中氯离子的符号是        ，硫酸镁中镁离子的结构示意图是       （填序号）。

③可以用              来检验该矿泉水是硬水还是软水。
（2）从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择几种元素按要求填空．写出符合下列要求化学式：
①空气中含量最多气体是____________；
②碘酒中的溶剂 ______________；
③能来中和酸性土壤碱是 ___________；
④食醋中的酸                  。

用N、H、O三种元素组成下列物质或微粒：（用符号填写）
（1）一种气体单质    
（2）一种酸   
（3）相对分子质量最小的氧化物    
（4）一种带正电的根的离子   

化学就在我们身边
（1）萌萌是个爱劳动的孩子，平时自己的衣物总是自己清洗，她发现用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫，原因是洗衣粉溶于水           （填“放热”或“吸热“）。生活用水在净化过程中常用             吸附色素和异味，一般可以通过               的方法降低水的硬度。
（2）阅读文字，在横线上写出相应的化学方程式：
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：
①火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧；                                    。
②红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；                                                  。
③氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应；                                          。
④硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡（C₂₅H₃₂），石蜡燃烧的产物是二氧化碳和水，最终使火柴杆着火。                                   。
（3）汽车给人们生活带来巨大便利的同时也带来了严重的空气污染；汽车发动机是将空气与汽油（设汽油主要成分为：C₈H₁₈）以一定的比例混合成良好的混合气，被吸入汽缸，经压缩后由高压放电点火燃烧而产生热能，高温高压的气体作用于活塞顶部，推动活塞作往复运动，从而产生动力，发动机再将燃烧后的废气排出；经过研究发现，汽车尾气中含有NO、CO等有害气体。试着回答下列问题：
①尾气中的NO是在发动机中高压放电或者高温的时候经过化合反应产生，试写出该反应的方程式：_______________________________________________________
②汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co₃O₄）纳米棒的催化作用下，低温即与O₂反应生成CO₂．下列关于该反应的说法中，不正确的是（ ）

用适当的语言或化学用语填空
（1）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有            。
（2）金刚石与石墨物理性质有很大差别的原因是              。
（3）化学反应前后肯定没有发生改变的是              （填序号）。
①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④物质的总质量；⑤物质的种类；⑥原子的种类
（4）两个氮气分子    （化学用语）（5）碳酸根离子   （化学用语）
（6）C₆₀是由　  构成的。一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，但性质不同的原因    。
（7）频发的雾霾天气催热了防PM2．5专用口罩的网上销售，医生指导晨练爱好者雾霾天最好待在家里，若要外出必须戴好口罩。常用的三种口罩孔径如下：①普通16层纱布口罩在100微米左右；②单层无纺布口罩在10微米左右；③N95专业口罩在0．1微米左右。则选择更有效的口罩是     （填序号）。佩戴防PM2．5专用口罩的原理与      操作的实验原理相同。

铁丝在氧气中燃烧的现象是                        ，化学方程式为                        。

在学习NaOH的性质时，老师将CO₂通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象。CO₂和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始。
（1）明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到的小气球的变化是______________，产生这种现象的原因是__________________________，反应的化学方程式是____________________________________________。

（2）另一位同学认为这个方案还不足以证明CO₂和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善，你认为还需要做什么实验来探究这个问题？

科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO₂的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置．

（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同　_________　（填字母编号）．
（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是　_________　．
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式　_________　．
（4）木炭与氧化铜在高温下可发生化学反应C+CuO═C+CO₂请改正写出正确的化学方程式　_________　．实验室为什么不用此方法制取二氧化碳的原因　_________　．

根据如图中所示装置回答下列问题：

（1）写出图中标示的仪器名称：①　_________　．
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为　_________　（填字母序号，下同），收集装置可选用　_________　（写一种即可），取用KMnO₄固体时，应选用的仪器　_________　，写出该反应的化学方程式　_________　．
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　_________　，表示装置E的气密性良好．
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　_________　．

化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言，请你用化学用语填空．
（1）2个氧分子：　_________　；
（2）镁离子：　_________　；
（3）氧化钙中钙元素显+2价：　_________　；
（4）氧化钾：　_________　．