某校在“综合实践活动”课上做了一次科学探究性学习，如下是探究报告的一部分，请你加以完善．
[探究背景](1)市场上销售的豆腐干、榨菜、盐水鸭等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢________而变质．
(2)“可比克”等膨化食品、茶叶等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内的空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．
[提出问题]充入食品包装袋中的气体是什么？
[猜想假设]经过同学们的激烈讨论，最后同学们提出了气体可能三种情况：①N2；②CO2；③H2．
[验证假设](1)小明同学认为气体不可能是H2，因为它具有________性，这样食品的包装和运输方面就存在了安全隐患．体现H2具有这种性质的化学反应符号表达式为：________．
(2)为了继续探究气体的成分，小华和小红两位同学各提出了一种方案．
①小华方案：收集一瓶该气体，把一根燃着的木条伸入瓶中，发现木条熄灭．由此得出气体是CO2．该方案是否可行？________(是或否)．理由是________．
②小红的方案被同学们认可．走进食品生产工厂，在装有该气体的容器(容器内压强接近大气压强)上连接了如图所示的一个装置．问：
a)为了使容器内的气体通过澄清石灰水，活塞应向________(左或右)移动．
b)不管气体是CO2还是N2，试管中都有的实验现象是________．
c)经过实验后，发现澄清石灰水变浑浊，证明气体是________．
[交流讨论]根据上述实验现象，同学们经过讨论后，认为该气体除了是CO2，还可能________．
据《健康报》报道，1999年2月，河南省正阳县有位50多岁的农妇，到自家地窖中拿红薯时，不幸身亡．经分析确认：该农妇是因地窖内含二氧化碳较多使其缺氧而窒息死亡．以下是某中学化学课外实验小组的同学在老师指导下取出地窖内气体样品，并用仅有的澄清石灰水、水以及图中的仪器，做窖内气体中二氧化碳含量的测定．回答下列问题：
(1)
组装测定窖内气体中二氧化碳含量的实验装置时选用的仪器编号是________；
(2)
充分反应后，打开装置中的开关，观察到的现象是________；
(3)
此事提醒我们进入地窖或深洞时，一定要携带________，先行检验地窖或深洞中二氧化碳含量是否过高．
A．
木棍
B．
手电筒
C．
燃着的蜡烛
D．
电灯
有一包黑色粉末可能由C、CuO两种物质中的一种或几种组成．某同学为了探究它的成分，对黑色粉末的成分进行以下猜想：①可能是C，②可能是CuO，③可能是C和CuO的混合物，按以下步骤进行实验：
(1)取少量样品粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象：
如果猜想①正确，烧杯中的现象是________；
如果猜想②正确，烧杯中的现象是________；
如果猜想③正确，烧杯中的现象是________．
通过实验分析，确定该粉末是C和CuO的混合物．
(2)为了进一步探究C、CuO的性质，该同学又利用这种混合物补充做了以下实验：将该混合粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．烧杯中________(填“有”或“无”)不溶物，溶液呈________色．
此实验所发生的化学反应方程式：________．
(3)科学探究的方法和途径有多种，若要证明该黑色粉末确由C和CuO组成，你还可用什么方法？________
在一次化学课外活动课上，老师给同学们一包可能是碳酸钠、硫酸钠或是两者混合物的白色固体物质，让他们通过实验探究来确定其成分．小明同学的探究过程如下：
(1)[提出假设]假设1：白色固体物质是碳酸钠；
假设2：________；
假设3：________．
(2)[设计实验方案]他对实验做了如下的设想和分析：
取少量白色固体物质在烧杯中溶解，并依次加入过量稀盐酸和几滴氯化钡溶液．则实验中可能出现的现象及对应结论如下表，请你完成下表：
已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，B、D、E、x为氧化物，F是最简单的有机物，C、I为单质．它们相互转化的关系如下图所示(图中反应条件已略去)．请回答：
X在反应①中起的作用是________．
A的化学式是________．
写出反应②的化学方程式________．
(4)
实验室检验气体D的方法是________．
课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．
[发现问题当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
下列仪器是化学实验中常用的仪器．
(1)写出仪器的名称：①________②________．
(2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是________(填序号，下同)，能用来量取一定体积液体的仪器是________．
观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法．请结合下列实验，回答问题：
(1)甲图实验中，装________的注射器容易被压缩．
(2)铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果．乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要________．
(3)取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示．图中________(填“a”或“b”)曲线表示镁的反应．根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁消耗HCl的质量比为________．
有限的元素可组成种类繁多的物质，甲、乙、丙、丁、戊五种物质均由下表中的一种或几种元素组成．
(1)甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙，丙与生命活动息息相关．甲溶液中的溶质是________(用化学式表示)．
(2)为了进一步探究物质间的相互反应，小明进行了如下实验：
①将固体丁放入过量戊溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体．
②向所得浅绿色溶液中加入适量甲溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是________．
为了验证骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨500 g、蒸馏水1500 mL、食用醋70 mL，加热煮沸后维持70分钟，得到骨头汤1243 mL，用仪器检测结果：每100 mL骨头汤含有2 mg钙(而每100 mL牛奶约含有105 mg钙)．
查阅资料：人体骨骼中的钙存在形式是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，该物质难溶于水．人体平均每天需要补钙800 mg．
“骨头汤能补钙”中的钙是指
钙离子
钙元素
单质钙
羟基磷酸钙
羟基磷酸钙中磷元素的化合价是________；
假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝________L骨头汤；
下列物质中不能作为人体补钙的是
牛奶
某品牌钙片
氧化钙
葡萄糖酸钙
(5)
某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU(相当于2.5微克)，碳酸钙1000 mg，若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片________片．
