下表中有4组物质需要鉴别，试选择合理答案的序号填下表空格中．
检验用试剂或操作：①浓硫酸(微热) ②无色酚酞试液
③紫色石蕊试液 ④饱和硫酸铵溶液
判断依据的实验现象：
A．产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味的气体
B．溶液温度降低
C．产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的刺激性气味的气体
D．溶液温度升高
请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连结起来．
一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”(如下图)．
(1)
此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：________．
(2)
围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动．
①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为小娟所加的试剂是________
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：
(3)
通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应________保存．
某同学利用如下图所示的A、B、C三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置．试回答下列问题：
图中编号仪器的名称是：
①________，②________；
装置C中的溶液是(填名称)________；
整套装置连接的正确顺序为(填导管口的字母)________；
(4)
装置A中发生反应的化学方程式是________．
为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：
第一阶段：查阅文献资料，获得了下列信息：双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可以产生氧气．其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．二氧化锰能加速上述三种物质的分解．
根据上述信息，选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气．
第二阶段：到实验室准备实验用品，安装实验仪器，进行制备实验．可供选择的实验装置如下：
第三阶段：实验完毕经，洗刷实验仪器，整理实验用品．
问题：
(1)要制取一瓶氧气，应选择的实验装置是________(填写字母代号)：组装好实验装置后应首先进行________．
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应过快，容易引起爆炸，你认为可以采取哪些措施预防爆炸？(列举两条)________．
(3)回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安分性等问题外，还应考虑哪些问题？(至少列举两条)________．
把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中，使其充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体．请你对固体的成分进行探究．
(1)猜想：固体的成分可能是________．
(2)实验：请设计实验验证你的猜想．说明实验过程、现象和结论．________．
小华同学用下图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
写出该中和反应的化学方程式________．
小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是________．
请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表(选择甲、乙中的一个作答)：
下图是实验室制取CO2的装置，请你回答：
装置中有一处错误，它是________，其造成的后果是________．
可用图示方法收集CO2气体的原因是________．
此发生装置在实验室还可用于制取O2，检验O2是否收集满的方法是________．
小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是________；
[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的________反应生成的；
[实验探究]川、婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能________；
[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：________、________
[反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？________．
我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯 ②酸的化学性质 ③二氧化碳的制取、收集和验满 ④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
请回答：
指出上图中仪器a的名称：________；
由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第________个考题；
以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：________、________；
仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：________；若增加________(填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．
