用化学方程式表示下列反应：
（1）用氢氧化镁中和胃液里过多的胃酸（主要是盐酸）______；
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气______；
（3）炼钢炉中焦炭与二氧化碳反应______；
（4）氢气通过灼热的氧化铜______．

化学与生产、生活息息相关，请用所学的知识回答下列问题：
（1）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可以通过______的方法来降低水的硬度．
（2）制造汽车的材料以钢铁为主，写出在高温下一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式______．
（3）下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分．

清洁剂名称	洁厕灵	活性彩漂	漂白精
功能	清除马桶内的污垢	漂洗衣物，使色彩更亮丽	快速漂除衣物污渍
有效成分	HCl	H2O2	NaClO（次氯酸钠）

据表回答下列问题：
①纯碱也是家庭中常用的去污清洁剂，“洁厕灵”能否与纯碱混用？______．
②活氧彩漂中的有效成分是H₂O₂，H₂O₂中氧元素的化合价为______价．
③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用．二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H₂O，
则X的化学式是______．

（A组）在室温时，向饱和碳酸钠溶液中不断滴加盐酸，以下能正确表示溶液PH值与盐酸滴加量的关系的是________．

在某反应3A+B=2C+3D中，3gA恰好能和8gB完全反应，生成物中有5.4gD．若要反应生成11.2gC，则需要A的质量为________ g．

水是重要的自然资源．

（1）水电解生成氢气和氧气，说明水是由______元素和______元素组成．
（2）右图是水分子分解示意图，这一化学变化中的最小粒子是______（填标号）．
A、水分子  B、氢分子   C、氧分子  D、氢原子和氧原子
（3）生活中，可用______来区分硬水和软水，通过______可以降低水的硬度．
（4）节约用水，从我做起．请谈谈你在生活中节约用水的一种做法：______．

生活中的下列变化，属于化学变化的是

1. A.
   冰块融化
2. B.
   瓷碗破裂
3. C.
   食物腐烂
4. D.
   酒精挥发

下列有关空气及其成分的说法错误的是

1. A.
   空气中含量最多的气体是氧气
2. B.
   氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气
3. C.
   被污染的空气会直接危害人体健康
4. D.
   稀有气体常用来做光源

人类生存离不开燃料和水资源，请回答以下问题：
（1）①在家中厨房安装天然气泄漏报警器，正确位置应选择如图1中的______．如果漏气，下列应急措施可行的有______（填序号）
a．关闭气源阀门b．打开门窗c．立即打开抽油烟机
消防员用高压水枪灭火时，水在灭火过程中的主要作用是______．
②生活中少买一件不必要的衣服可以节约2.5 kg标准煤（已知标准煤的平均含碳量为72%），则相应减排二氧化碳______kg．

（2）①如图2是自来水厂的净水过程示意图，其中吸附池中，用于除去臭味和色素的主要物质是______．某种氯的氧化物常用于自来水的消毒，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是______，在消毒过程中发生______变化（填“物理”或“化学”）．经过以上处理的自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是______．
②用井水洗衣服，发现时间长了衣服变硬．则该井水属于______（填“硬水”或“软水”），可以用______来区分硬水和软水．

高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如图实验，试根据上述实验过程填空．

（1）在上述实验中，步骤______（选填实验步骤的序号）说明物质是可分的；步骤④所得溶液几乎变为无色，烧杯中______（选填“有”、“没有”或“不能确定”）构成高锰酸钾的微粒；
（2）烧杯C中含量最多的物质的化学式是______；
（3）实验室常用高锰酸钾晶体制取氧气，反应的文字表达式是：______．

工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱（Na₂CO₃）．主要生产流程如下：

（1）若在化学实验室里分离“设备（I）”中的混合物，用到的实验操作是______．
（2）设备（Ⅱ）中发生的反应为2NH₄Cl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2NH₃↑+2X，则生成物X的化学式为______．
（3）对“设备（Ⅱ）”中的溶液处理后，在本流程中除水外可循环再利用的物质有______ （填写化学式）．
（4）纯碱属于______（填“酸”或“碱”或“盐”或“氧化物“），将其溶于水，滴入无色酚酞溶液，溶液呈______色．