(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)．

方法一：__________________________；

方法二：__________________________．

(2)由此所得的粗盐中含有不溶性杂质，可采取下列步骤除去．请在括号内填上相应的步骤．

(　　)→(　　)→蒸发结晶

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是________________

(2)能够消毒、杀菌的步骤是____________；

(3)A步骤中加入明矾的作用是_________；

(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物_______，原因是_______．

(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_____(要求写出两个方面的原因)．

2003年6月5日的世界环境日的主题为“水——20亿人生命之所系”．请你参与下列问题的讨论．

(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的__________作用除去臭味和一些溶解的杂质．进水应为：________(填“A”或“B”)．

(2)2003年9月份南京市城北污水系统处理一期工程将如期完成．届时湖南路、中山路、新模范路及有关部分地区的水环境将首先得到改善．为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验步骤：

①在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：__________、__________、_______．

②用__________来检测废水的酸碱度．

(3)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区的水被污染，应该采取的措施有

[　　]

(1)小明同学还需要的用品有：______________．

(2)你制作过滤器的方案是：______________．

(3)如何从橘子中提取“橘子汁”，请写出操作步骤：_______________________．

(1)实验Ⅰ　向盛有少量蒸馏水的小烧杯滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有______________________________．

(2)实验Ⅱ(如图甲所示)　烧杯B中的现象是_______________________；产生这一现象的原因是______________________________________．

(1)用仪器A吸取浓氨水，滴在试管口的棉花球上，A的名称是___________，该仪器的用途是________________________________．

(2)实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_________________．

(3)实验中，观察到的现象是____________________________________．这一实验可说明________________________________________________．

如图所示的是水的两种变化，请你从宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程．

(1)宏观：____________________；

微观：____________________．

(2)宏观：____________________；

(1)写出图中仪器的名称：a________，b________，c________，d________．

(2)指出图中明显存在的5处错误．

①_________________________；②_________________________；

③_________________________；④_________________________；

实验室制取氧气时，如果排水法集气时，当气泡________放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是________．如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？_____________________________．如何证明一瓶无色气体是氧气？______________________________________．

(1)写出实验室制取氧气的文字表达式及反应类型．

(2)写出带编号的仪器的名称．

(3)用文字说明装置图中有什么错误？并说明改正的方法．

(4)实验完毕后，应该先移去酒精灯，还是先把导管从水里拿出来？为什么？