下表是核电荷数为3~18的元素原子的核外电子排布示意图.
若将氢、氦也排入上表,已知氦元素原子的核外电子排布为,可得到以下两种形式:
你同意________种排列方式,针对氦元素说明你选择的理由________.
已知在相同的温度条件下,气体分子的运动速率与分子的相对分子质量有关.相对分子质量越大,运动速率越小.如图容器A(一种素烧瓷筒,器壁只能允许气体分子通过)里面充满了空气,当烧杯中充满氢气,并不断地继续通入氢气时,导管B处产生的现象是________,产生这种现象的原因是________.
原子是由原子核和核外电子构成的.原子核在原子中所占体积极小,其半径约为原子半径的十万分之一,因此,相对而言,原子里有很大的空间.α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核.1911年,科学家用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时(金原子的核电荷数为79,相对原子质量是197),发现下列三种实验现象.试根据原子核的结构对(2)、(3)所述现象作出解释.
(1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径.原因是α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向;
(2)大多数α粒子不改变原来的运动方向.原因是________;
(3)极少数α粒子被弹了回来.原因是________.
复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一.学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系.
(1)
写出下列反应的化学方程式.
①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合:________;
②碳酸钾溶液与稀盐酸混合:________;
③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合:________.
(2)
你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如上述反应①中,实际参加反应的离子是Ba2+和,而Cl-、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是________;上述反应③中实际参加反应的离子是________.
(3)
请根据你的想象,在如图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图.
在初中化学的学习过程中,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识,例如:
(1)实验室制取气体装置都要检查气密性;
(2)金属与酸发生置换反应后,溶液的质量都增加.
你还能总结出哪些规律?试写出两条(不要重复课本已总结出的规律):
①________;
②________.
如图所示,一个小铃通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中.向瓶中倒入浓NaOH溶液,迅速塞紧瓶塞并轻轻振荡.过一会儿,再摇动集气瓶,只看到小铃的振动,却听不到铃声.
(1)写出瓶内发生反应的化学方程式________;
(2)听不到铃声的原因是________.
两根木杆,其中一根埋入地下的部分被烘焦,另一根埋入地下的部分未被烘焦,问哪根木杆不易腐烂?为什么?
自行车车锁使用久了不灵活,通常可用小刀削一些铅笔芯的粉末,放到锁眼或需活动而又不灵活的部位后用力转动几下,锁就变得灵巧多了.(为什么?)你也试试看.
现有甲、乙两种黑色粉末,在一定条件下发生一系列的反应,如图所示.
(1)写出混合物粉末中,甲、乙的化学式:甲________,乙________.
(2)写出下列两步转化的化学方程式:①甲+乙→A+B;②A+甲→C.
由同一种元素组成的物质是单质,对吗?