探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶白色固体粉末已失去标签.科代表将粉末取少量于试管中,加入足量的稀盐酸,有大量的气泡冒出,用向上排空气法收集到一集气瓶气体.同学们很兴奋,白色固体粉末可能是什么物质?他们设计实验方案,展开探究.
(1)猜想:产生的气体可能是______.
(2)检验气体的实验记录如下:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
______ | ______ | 产生的气体是______. |
(4)白色固体还可能是______,理由是______.
下图是某学生绘制的元素周期表的一部分:
1H 氢 | 2He 氦 | ||||||
3Li 锂 | 4Be 铍 | 5B 硼 | 6C 炭 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 |
11Na 钠 | 12Mg 镁 | 13Al 铝 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17Cl 氯 | 18Ar 氩 |
(1)1869年,俄国化学家______发现了元素周期律并编制了元素周期表;
(2)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是______;
(3)请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式______;
(4)仔细阅读和观察上表,其中有一种常见元素的元素名称书写有误,请写出其正确的元素名称______,过量排放该元素的一种氧化物到大气中,会引起______效应,使全球变暖,请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施______.