Ⅰ：老师课上用如下图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件．

（1）图1所示的演示实验，你观察到的现象是______．
（2）老师演示图2所示实验的目的是______．
（3）通过图1和图2实验，你得到的结论（燃烧条件）是____________．
Ⅱ：同学们通过查阅资料知道，磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），会刺激人体呼吸道．他们与老师一起设计了如上图3、图4所示的实验，以探究燃烧的条件．
（4）若按图3所示装置进行实验，请你填写下列实验报告．

a试管中白磷燃烧．	a试管中反应方程式：______．
b试管中红磷没有燃烧．	b试管中红磷没有燃烧的原因是：______．

（5）按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是______．
Ⅲ：同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验．实验结束后，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面（室温），取下橡皮塞，将看到液体进入试管．
（6）如果不考虑橡皮塞占试管的容积，甲同学认为：进入a试管内液体的体积接近试管容积的 ；乙同学认为：进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的 ．你赞同的预测是______（填“甲”或“乙”），理由是______．

下列说法中不正确的是

1. A.
   可燃物燃烧的条件是与氧气充分接触或温度达到可燃物的着火点
2. B.
   人体缺少碘元素会造成地方性甲状腺肿大，所以我们可选用加碘食盐来补充
3. C.
   回收废金属可减少对环境的污染
4. D.
   煤、石油和天然气都是重要的化石燃料，燃烧时会对环境造成污染

10毫升密度为1.84克/厘米³，质量分数为98.0%的浓H₂SO₄与40毫升水充分混合后，求：
（1）所得稀硫酸的溶质质量分数为多少？
（2）该稀H₂SO₄能与多少克锌恰好完全反应？（水的密度为1.0克/厘米³）

回答下列问题，写出有关化学方程式．
（1）用氯化亚钯（PdCl₂）可测定空气中微量的一氧化碳．常温下，氯化亚钯溶液与一氧化碳反应，生成灰黑色的金属钯（Pd）沉淀，还生成二氧化碳和盐酸，该反应的化学方程式为______．
（2）把用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，一会儿，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______．
（3）将澄清石灰水滴加到碳酸钠溶液中，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______；分析实验现象，反应能够发生的原因是碳酸钠溶液中含有______（写离子符号），石灰水中含有______（写离子符号）．

《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议，于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海滨城市坎昆举行．会议就森林保护、适应气候变化、技术转让、资金支持、透明度、减排、责任以及《京都议定书》第二承诺期等问题进行协商和讨论．
请回答下列问题：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______，造成的危害是______．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______．
（2）科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是______．　但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度　增加的原因是______（用化学方程式表示）．
②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．这个反应的化学方程式为______．
③火电厂用浇碱溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠．该反应的化学方程式为______．
（3）控制二氧化碳排放，减少使用煤、石油等传统能源，大力开发和利用太阳能、核能及______（只填一种）等新能源．
（4）节能减排，低碳生活，从细节做起，从我做起．请写出一个你能做到的“低碳”举措：______．

鸡蛋上有很多小孔，小孔可以呼出二氧化碳气体，细菌也可以从小孔进入，所以鸡蛋放久了容易变质．如果用石灰水浸泡以后晾干，可以延长鸡蛋的保鲜时间，请你解释其中的原由．

为适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨，工程技术人员常用铝粉和氧化铁粉末在高温下使之反应，产生铁和氧化铝，生成红热的铁水来填充缝隙．请写出该反应的化学方程式：________，其中还原剂是________．

随着经济社会的发展，能源与环境成为人们日益关注的环境问题．
（1）人们对下列能源的开发和利用属于新能源的是______（填字母序号）．
A．煤　　 B．石油　　 C．天然气　　D．核能
（2）2011年3月11日日本地震导致海啸和核泄漏引发全世界恐慌．其福岛核电站用过的燃料棒都含有“钚”．已知钚原子核内有94个质子，其核外电子数为______．
（3）大量燃煤对环境造成的危害是______．
A．温室效应　　 B．白色污染　　 C．臭氧空洞　　 D．酸雨
（4）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，常采用“氧化镁脱硫法”．其原理是氧化镁与水反应生成氢氧化镁，氢氧化镁再与二氧化硫反应而将其吸收固化．请写出上述反应的化学方程式：（已知氢氧化镁与二氧化硫的反应原理与氢氧化钠与二氧化碳反应类似）
①氧化镁与水反应：______；
②氢氧化镁与二氧化硫反应：______．
（5）科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，已取得成功．请将下列二氧化碳与氢气反应的化学方程式补充完整：CO₂+4H₂2H₂O+______．

请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：
2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城．为确保大灾之后无大疫，卫生部门用优氯剂（含氯________元素）、漂白粉对饮用水________等进行消毒．漂白粉的有效成分是，带点元素的化合价是________．

在化学晚会上，小军同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如图1所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟．请你根据所学知识回答下列问题：若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用图2表示．
（1）该反应的化学方程式为______．分析以上微观模拟图，你能得出的结论是______．（写一条）
（2）“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
______．
（3）生成物氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的______肥（填“氮”、“磷”、“钾”），此化肥不能与碱性肥料混合使用．
（4）侯德榜“联合制碱法”中也涉及氯化铵．“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：
①NH₃+CO₂+H₂O=NH₄HCO₃ ②NH₄HCO₃+NaCl=NaHCO₃↓+NH₄Cl　　　　 ③2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
该过程中没有涉及到的基本反应类型是______ 反应；第②步中加入的是磨细食盐粉．食盐磨细的目的是：______．将第②步所得滤液（NH₄Cl与剩余NaCl的混合溶液）降温，NH₄Cl晶体大量析出，而NaCl却仍留在了溶液中．你认为NH₄Cl先结晶的原因可能是：______．