如图所示，五环中每一个环中有一种物质，相交环表示相应环中的物质问可以相互反应，根据图中信息，请回答：
（1）上述五种物质中，其中某物质溶于水属于强酸的是______（填化学式），某物质的固态可用于人工降雨的是______（填化学式）．
（2）写出一个上述物质间能发生化合反应的化学方程式：______．

微粒的质子数为________；该元素原子的核外电子数为________；该元素与+3价铁元素形成的化合物化学式为________．

图所示为初中常见一些物质间的相互转化关系（有些条件已省略）．已知：常温下甲为液体，乙和E均为黑色固体，B是气体，D是应用最广泛的金属．请分析后作答：

（1）推断物质的化学式：甲是______、乙是______．
（2）D转化为C的化学反应基本类型是______．
（3）甲转化为A和C的化学方程式为______．
（4）B、E转化为D的化学方程式为______．

粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．现进行粗盐提纯实验：
①实验步骤包括：A、计算产率，B、溶解，C、蒸发，D、称量粗盐，E、称量精盐，F、过滤，则实验步骤的正确顺序是________、（填编号字母）．其中溶解、过滤、蒸发都需用到的仪器是________，其作用分别是搅拌、________、搅拌；
②最后得到的精盐属于________（填“纯净物”或“混合物”）：
③已知：产率=×l00%．各小组的产率及评价如下：

组别	第1组	第2组	第3组	第4组
产率	68%	70%	90%	92%
教师对产率的评价	偏低	偏低	偏高	偏高

下面是各组同学对造成产率偏低或偏高原因的分析，你认为正确的是________．
A．第1组：过滤时不小心捅破了滤纸
B．第2组：烧杯中的食盐未溶解完就开始过滤
C．第3组：蒸发时搅拌不充分，液体溅出
D．第4组：没有蒸发干，精盐中含有水分．

用化学符号和数字填空：
（1）2个铵根离子______；（2）3个氮气分子______．

鲍威尔湖位于美国亚利桑那州北部，是著名的旅游胜地，吸引着许多游人驾艇湖上度假．但是每年都会发生神秘的死亡事故，受伤的更是数以百计．
事故发生时，一般都是天气晴好，风和日丽，游人尽兴忘情快乐之时．
失事者都发生在船边戏水，突然惊厥，失去知觉．小孩们往往都是在父母严密注视的目光下毫无征兆地沉下去的．有一个年轻妇女，在船尾游泳时突然死亡；一位男子为了解决游艇尾部的一个小故障，潜到水里后就再也没有出来．而他的儿子跳下去救父亲也发生了同样的悲剧．一位母亲为了不让女儿晒伤，把女儿叫回船边，给她抹防晒油．几分钟后女儿渐渐往水里沉．由于那位母亲抢救及时，才使得爱女逃过了死神之吻．
这是什么原因引起的呢？无人能破解个中之谜．菲尼克斯的急诊医生罗伯特?巴伦在鲍硬威尔湖边工作．自1995年来他一直关注着湖上神秘的死亡与受伤事件，就是找不到答案．直到2000年夏天，一对哥俩的死亡才揭开了谜底．这天，8岁弟弟和11岁哥哥，兄弟俩在自家的游艇旁游嬉．大哥哥在船上看护着他们．不一会小兄弟俩往水里沉，船上的哥哥以为弟弟们在逗他玩．当他回过神来明白是怎么回事时，为时已晚．这件事对罗伯特?巴伦触动很大．他细细查看了游艇的发动机的排气口，终于发现小哥俩真正的死因不是淹死，找到了肇事者．由此他找到了死亡区域就在发动机附近水域．
（1）请你把罗伯特?巴伦医生将湖上游人神秘死亡的肇事者找出来______．
（2）鲍威尔湖上游人神秘死亡的肇事者是怎么产生的？______．

需长期保存的文件，档案要求用碳素墨水填写，原因是________．

下列物质①硫酸铁、②硫酸铜、③氯化钠、④氯化镁，能用金属和酸直接发生置换反应制得的物质是

1. A.
   ①②
2. B.
   ②④
3. C.
   ④③
4. D.
   ③①

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，根据图中信息填空：
（1）t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度______（选填“相等”或“不相等”）．
（2）t₂℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数______（选填“相等”或“不相等”）．
（3）要使t₁℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有______（任填一种即可）．
（4）t₁℃时，往100g水中加入60g甲，充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是______克．

下列反应属于分解反应的是

1. A.
   2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑
2. B.
   NH₄NO₃　 N₂O↑+2H₂O
3. C.
   CaO+H₂O=Ca（OH）₂
4. D.
   C₂H₅OH+3O₂ 2CO₂+3H₂O