在“粗盐提纯”实验中，多次用到玻璃棒，在溶解、过滤、蒸发三个步骤中，玻璃棒的作用分别为________、________、________．
有一批混有MnO2的KMnO4样品．一位同学设计如图所示实验装置去检验其纯度．取4.0 g样品放入图a中充分加热，直到反应完全，并用如图所示的装置测量出生成氧气的体积(氧气的密度为1.41 g/L，溶于水的气体体积忽略不计)．请回答：
(1)
写出a仪器的名称：________．
(2)
指出A装置中的一处错误是________，该错误可能造成的后果是________．
(3)
撤去B装置对实验结果有没有影响________(填“有”或“无”)，原因是________．
(4)
改正A的错误后，A的装置还可用作下列哪一种气体的制取实验
A．
加热氯化铵固体和熟石灰的混合物制NH3
B．
加热浓盐酸和二氧化锰的混合物制Cl2
C．
加热浓H2SO4和酒精的混合物制C2H4(乙烯)
(5)
反应结束后，量筒内液面处于227 mL刻度处(量筒内外液面高度一致)则气体的质量为________g，原混合物中高锰酸钾的质量分数约为________
面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险，这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集了大量的热，使气体的体积在有限的空间内迅速膨胀，从而引起爆炸．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验，如图所示在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起．
试问：
(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是________．
(2)下列情况下，不会发生爆炸的是________(填序号)．
①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥的煤粉时
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有________．(写出一种即可)
下列各题是初中化学中常用的实验操作，看图回答问题．
(1)如图所示，错误的操作是________(填序号)．
(2)指出错误操作中排序在最后的操作的错误之处，并叙述正确的操作方法．
某环保活动小组，到一个向河里排放无色碱液的小造纸厂检测．请应用碱的两种不同性质，设计两个小实验来证明该厂排放的污水中含有碱．
实验室用锌和稀盐酸反应制取氢气，并用氢气还原氧化铜．实验装置如图所示：
请回答下列问题：
图中a、b所示仪器的名称：a________；b________．
装置图中有一处错误是________．
A装置中产生的现象：________，此反应的化学方程式为：________．
在点燃D装置中的酒精灯以前，要使氢气通过整个装置一段时间，其目的是________．
B装置的作用是________，C装置的作用是________．
(6)
D装置中硬质玻璃管内的物质在反应前后的颜色变化是________，此反应的化学方程式为________；E装置中的颜色变化是________．
请你设计一个简单的实验区别铁粉和炭粉两种粉末，简述操作过程和实验现象．
根据如下图所给装置，在给定物质的范围内按要求填空．
给定物质：固体高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸、石灰石、铁屑、氧化铜、浓硫酸、固体氢氧化钠．
指出图中标有小写字母的仪器名称：
a．________，b．________，c．________，d．________．
用氢气还原氧化铜的实验装置应选(填大写字母)________，其正确的操作顺序为：(填序号)________(①停止加热；②检验氢气的纯度；③停止通入氢气；④加热氧化铜；⑤通入氢气)．
写出制取氢气的化学方程式：________．
制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体应选择的装置是(填大写字母)________，所需药品为________，净化装置中盛放的药品是________．
制取和收集氧气应选择的装置是(填大写字母)________，制取氧气的化学方程式为：________．
如图为实验室制取CO2的发生装置，图中有两处明显的错误．
(1)试叙述错误之处，并写出错误操作可能造成的不良后果．
①________；
②________．
(2)若用正确的方法制取CO2时，作为发生器的平底烧瓶内出现大量白雾，从导管口导出的气体具有强烈的刺激性气味，试简析实验出现异常现象的原因．________．
如下图是实验室制取气体和收集气体的一些装置示意图：
指出图中有标号仪器的名称：①是________，②是________，③是________，④是________；
已知：氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体，密度约是相同状况下空气密度的60％，在实验室中可用固体氯化铵和消石灰混合加热制取．据上述回答：实验室中要制取氨气应选用上面的________装置，收集氨气应选________装置．
