用符号表示：两个水分子________，一个氯离子________．
某元素的原子结构示意图为，该元素原子核内有________个质子，最外层有________个电子．
从C、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、He种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空．
(1)
空气中含量最多的是________．
(2)
光合作用的主要原料之一是________．
(3)
可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是________．
(4)
可用作人工降雨________；
(5)
可用来切割玻璃的是________；
(6)
混入一定量的空气点火时，会发生爆炸的气体是________；
(7)
在冶金工业中，常用做还原剂的气体是________．
把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：
回答下列问题：
反应后D的质量是________g；
C物质可能是________(填写反应物、生成物或催化剂)；
容器中发生反应的反应类型是________(填写基本反应类型)．
安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如下图所示，当两者摩擦时，听到嚓一声，看到了火焰、白烟，闻到了刺激性气味，这是因为生热点燃红磷，火柴梗(主要成分为碳)着火.你知道划火柴过程中发生了什么反应吗？请用化学反应方程式表示并在括号内写出反应类型：
(1)________( )；
(2)________( )．
填写下列表格：
依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上：
①Mg2+ ②CO2 ③2CO ④CaO ⑤2NO3－ ⑥2Ca
表示一个离子所带电荷的是________；
表示分子个数的是________；
表示一个分子中所含原子数目的是________；
表示原子个数的是________．
表示物质中元素化合价的是________；
表示离子个数的是________．
通过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的质量多少，反应条件有着密切的联系．请各举一例，用文字说明
(1)使用催化剂，能改变化学反应的速率，如：________；
(2)反应物的质量不同，生成物可能不同，如：________；
(3)反应物的质量不同，反应现象可能不同，如：________．
下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子．
在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有________个碳原子．
根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的－种用途________．
图中物质丙的化学式为C60，已知硅的－种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的－个分子放进硅的这种单质的－个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为________．
在汽车内燃机中，汽油气化后与空气混合，进入汽缸，引擎用电火花点燃，燃烧使汽缸内温度升高，气体体积急剧膨胀，产生压力推动活塞，形成动力，燃烧时产生的有害气体通过尾气排入大气．现以辛烷(C8H18)代表汽油的成分，请回答：
写出辛烷完全燃烧时的化学方程________
辛烷若燃烧不完全，会产生________气体，该气体易与人体血液中的________结合，使人体组织的供氧受到影响．
控制城市汽车尾气对空气污染的方法有
A．
开发氢能源
B．
使用电动车
C．
植树造林
D．
戴上呼吸面具
，该元素原子核内有________个质子，最外层有________个电子．
